英語教師心得體會范文-全文預覽
【正文】 邁向更高的層次而奮斗。它的目的是交流。這樣在課堂上，讓學生動腦、動手、動表情、把教室當作舞臺讓學生去表演。除了學習理論知識之外，收獲最大的還是在一小的那三節(jié)觀摩課了。使我更進一步理解新課標的理念又學到了更多的教學方法。關(guān)注學生的學習興趣，以學生真實的認知水平和生活經(jīng)驗為出發(fā)點設計教學環(huán)節(jié)，讓學生一起來體驗學習英語的快樂。設計教學活動要充分發(fā)揮學生的主觀能動性?！ 』顒硬粦搩H限于課堂教學，而要延伸到課堂之外的學習和生活之中?！ ≈R經(jīng)濟把我們帶入了一個多學科兼容的時代，如果把英語教學濃縮和理解為學科知識和技能傳授與訓練的單向掘進，僅靠輸入英語知識和訓練基本技能來完成教學任務是無法取得教學突破和創(chuàng)造成果。讓學生在活動中不斷地體驗到成就感，最終形成自主學習的習慣?！ 垡蛩固拐f過：興趣和愛好是最好的教師。英語教師心得體會范文英語教師心得體會范文篇1 經(jīng)過去海淀進修學校進行培訓，我受益非淺，雖然時間很短，但是培訓的內(nèi)容給我在教學上的幫助很大?！ 』顒右詫W生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，內(nèi)容和方式要盡量真實。初中生的心理特點是以具體的形象思維占主要地位，因此教師在課堂上要通過動作，實物，圖片來表達語言意義，甚至要創(chuàng)設真實的有意義的情景，讓學生得到直觀的感性的認識，從而激發(fā)學生學習的興趣，激勵和吸引學生參與教學活動教師要注重學生的親身體驗，引導學生在做中學，在用中學。 活動應該積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透聯(lián)系,使學生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展?！ ∮⒄Z教學的最終目的是培養(yǎng)學生的交際能力，在課堂上，通過設計適當?shù)恼n堂活動，讓學生學習如何在人際交往中，采用恰當?shù)慕浑H技能，使用所學的語言知識與他人交流信息，交換意見，溝通感情，建立和維持和諧的人際關(guān)系，與他人共同合
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