節(jié)約用水的說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 具有自己家庭特色的流程圖來。 基于本節(jié)課內(nèi)容的特點，我主要采用了以下的教學(xué)方法 六、說教法 ①討論法：幼兒通過討論，自己積累節(jié)水經(jīng)驗 ②情景教學(xué)法：運用圖片、音樂、錄像等手段讓幼兒理解節(jié)約用水的重要性。 以上這些準(zhǔn)備活動要充分，力求達(dá)到每個材料都必須能為《節(jié)約用水》的目標(biāo)服務(wù)。如：花盆、衣服等的畫法和流程圖的制作。 ③環(huán)境材料：環(huán)保圖片若干，節(jié)水標(biāo)語，節(jié)水標(biāo)志若干，家庭節(jié)水流程圖一幅，節(jié)水衛(wèi)士標(biāo)志若干，小星星標(biāo)志若干。 喜歡參與創(chuàng)造性的制作活動，培養(yǎng)節(jié)水意識。 ②已具有繪畫環(huán)保標(biāo)志的經(jīng)驗，但部分幼兒動手能力較差。 三、說目標(biāo) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》強調(diào)：以《幼兒園工作規(guī)程》和本《綱要》所提出的各個領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要來確定。但是正如一句公益廣告詞所說：“您已意識到環(huán)保的重要性，只是需要做得更徹底。節(jié)約用水的說課稿 各
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