生活中的旋轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 念，數(shù)學(xué)教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本節(jié)課的設(shè)計(jì)注重新課標(biāo)的基本理念，從學(xué)生所知的生活實(shí)例出發(fā)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的基本性、實(shí)用性，由學(xué)生動(dòng)手操作，分組討論，教師通過(guò)課件展示，學(xué)生在觀察探索的基礎(chǔ)上歸納出旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)，既給學(xué)生提供了充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。小組合作中既促進(jìn)幾何事實(shí)的發(fā)現(xiàn)，又培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的習(xí)慣，加深對(duì)旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)。 （二）、再探新知（體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)) 本環(huán)節(jié)通過(guò)學(xué)生的動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦動(dòng)動(dòng)口，讓學(xué)生對(duì)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的理解由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。 教學(xué)過(guò)程 《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神”，而創(chuàng)新始于探索。 、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)的基本要素與基本性質(zhì)。通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值和豐富內(nèi)涵。它不僅是探索圖形變換的一些性質(zhì)的必要
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