有效落實(shí)“三維目標(biāo)”的實(shí)踐研究工作報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 （2）群體互動(dòng)，提倡合作探究。在豐富多樣的自主探究活動(dòng)中，學(xué)生的生命潛能和創(chuàng)造精神就會(huì)獲得充分釋放。這就要求教師開放教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化師生關(guān)系，將課堂還給學(xué)生，將自主還給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生自己去學(xué)習(xí)，去研究，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，自主探索，發(fā)表獨(dú)立見解，敢于與教師爭(zhēng)論，與同伴爭(zhēng)論，營(yíng)造一種積極、向上、自然、和諧的探究氛圍。1．注重創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)強(qiáng)烈的探究欲望。 “科研帶動(dòng)教研，教研促進(jìn)教學(xué)”平時(shí)教研活動(dòng)圍繞科研課題展開。抓好課堂教學(xué)改革的突破口，努力向新課改下的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)化和靠近。深入品味，理解三維目標(biāo)的涵義，理清“三維”之間的關(guān)系，課堂教學(xué)中落實(shí)三維目標(biāo)教學(xué)，讓課堂教學(xué)有效。有效落實(shí)“三維目標(biāo)”的實(shí)踐研究工作報(bào)告經(jīng)過(guò)半年多的不斷努力，有效落實(shí)“三維目標(biāo)”的實(shí)踐研究效果較好，下面將這項(xiàng)研究的工作情況作如下匯報(bào)：一、課題研究的基本思路與做法。深入學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《走進(jìn)新課程》等，明確“三維目標(biāo)”的涵義。（1）課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。（2）課題研究與教研緊密結(jié)合。二、
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