有關(guān)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 差距，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)到有價(jià)值的數(shù)學(xué)，能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，這些都成為我們工作的瓶頸。新教材中有很多需要借助教具的地方，大家也是共同精心準(zhǔn)備，然后再資源共享。碰到特別難以把握的問題，我們會向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們請教。在教學(xué)中，怎樣處理好自主探索與合作交流的關(guān)系…… 好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。在組內(nèi)，我們一是做到課前討論交流，二是做到課后反思小結(jié)。抓好集體備課，實(shí)現(xiàn)學(xué)科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平、保證課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施，又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。拿出教材提出自己在備課中想到的好點(diǎn)子以及遇到
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