最新蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊教案-全文預(yù)覽
【正文】 點： 認識直角、銳角和鈍角，會借助三角板判斷三種角。通過“比一比，認一認”、“折一折，畫一畫”等多種活動，讓學(xué)生進一步體會直角銳角鈍角的特點，加強對這三種角的認識。通過作品的展示，讓學(xué)生學(xué)會自我欣賞和互相欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。請打開禮品袋(袋內(nèi)裝有平面圖形若干)，用里面的圖形拼出你最喜歡的東西。)師：其實，在我們回家的’路上也能看到這些圖形，現(xiàn)在，我們一起去馬路上看看吧!說一說：這些交通標志牌是什么形狀?(課件演示：介紹交通標志牌的作用，滲透交通安全教育)(將數(shù)學(xué)課上認識的圖形與生活中的物體融合，加深對這些圖形的認識。同桌之間可進行互動練習。) 小結(jié)我們從長方體上找到了長方形，從正方體上找到了正方形，從三棱柱上找到了三角形，圓柱上找到了圓形?！ ?3)匯報、交流不同的方法引導(dǎo)學(xué)生想出多種辦法(可用描、畫、印等方法)，給予贊揚。) (3)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)(課件演示面在體上的分離過程)師：通過剛才的觀察發(fā)現(xiàn)，這些平面圖形的家都住在立體圖形上。) (二)操作交流，探究新知 感知面在體上。在圖形的城堡里，除了立體圖形家族，還住著一個龐大的家族，那就是平面圖形?！ 〗虒W(xué)準備： 多媒體課件、立體圖形實物若干、平面圖形若干、白紙、彩筆等?！ ∧芰δ繕恕 ≡趧邮植僮鞯倪^程中形成空間觀念和創(chuàng)新意識。 說一說?！ ?說一說你有什么好方法記住四季的劃分? 調(diào)查。 今天是幾月幾日?有今天過生日的同學(xué)嗎? 明明今天過生日，他帶來了生日蛋糕和我們共同分享，我們一起為他唱個《生日歌》，好嗎? 同學(xué)們，你們知道自己的生日是哪一天嗎?誰來說說? 我想知道班里的同學(xué)生日在什么季節(jié)?該怎么辦呢? 二、玩中學(xué) 說一說?！ 〗虒W(xué)難點： 采用不同的調(diào)查方法。 教學(xué)重點： 對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗?！ ∮懻?、交流：看統(tǒng)計表了解到一些什么內(nèi)容? 五、課堂總結(jié)?！ ?教師巡視指導(dǎo)) 三、小組開始活動。(復(fù)習刻度尺使用方法) 這節(jié)課我們一起來用我們手中的’尺子來測量我們身邊的物體。 教學(xué)準備：刻度尺(米尺、厘米尺) 教學(xué)過程： 一、談話引入。最新蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊教案 2021最新蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊教案1 教學(xué)目標： 通過實際活動，加深學(xué)生對厘米和米的認識，鞏固用刻度尺量物體長度的方法。 教學(xué)難點：能準確測量，收集數(shù)據(jù)。) 學(xué)習了怎樣用刻度尺來測量物體的長度?！ 〗M長做好記錄工作?！ ⊥?
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