教育教學工作總結400【精選】-全文預覽
【正文】 特的人文價值，關注學生在語文學習過程中的感悟、體驗和審美活動，尊重學生在發(fā)展過 程中的個體差異。這時間干嗎不好，非得消耗在無用又費時的寫課上呢? 看來，沙灘上留下的，不只是沙子，還有幾枚令人欣喜的貝殼。教齢五年以上的老師們對于教學流程中的備課已經很熟悉。想汲取些許新鮮的血液，用來為自己充充電，不至于被時代的步伐落得太遠。或許擠出的那一點點時間，正是大腦的疲憊期，什么也不想做。每天8個小時的工作時間被老師們忙碌的身影充斥著。 對無形作業(yè)的檢查：文言文的背誦、古詩詞的背誦、學生談心疏導。 ?！ ∽珜懗鲇行Ц哔|量的教案課堂的教學流程?！ ??！ ?，自身會做到及時講解，及時有效的批改。教師下水作文《我們的教室》(以12班的教室為例)作為范本展示給學生。為了更好的掌握說明文給人以知識的這一特點。如命題作文《我在陽光下成長》《生活中的小插曲》、《身邊的美》，非常適合多個片段、多角度選材描寫的展示。大部分學生已形成了一種習慣?！ 。x文本要求學生要善于發(fā)現(xiàn)尋找文章的美點?？傊?，多從自身做一些改變與調整，少指責他人的弱點與不足，用積極樂觀的心態(tài)、欣賞贊許的眼光面對著60多位已進入青春萌動期的初二學生。多一些細心、耐心，少一些冷落、焦躁?！ ?。按時上下班，不遲到不早退。需要稍稍修整一下，給自己一點靜心思索的空間。走過一段路，身心有些疲憊?！ 栏褡袷貙W校規(guī)定的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動。主動聽取同科教師的公開課、優(yōu)質課、觀摩課等，學習他們先進的教學理念和巧妙新穎的教學設計。對待他們多一些鼓勵、表揚，少一些批評、訓斥。多一些實戰(zhàn)演練，少一些理論灌輸。隨時檢查督促，以加強學生對新知識及時鞏固，不留知識的剩飯。并靜心細細的品味一些耐人尋味的句子。本學期側重訓練記敘文中精彩片段的描寫，要求做到有視覺的畫面感的效果。對事物性說明文、事理性說明文，學生也有了初步的了解與認識。問題百出，對事物性說明文體的掌
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