教育教學(xué)實習(xí)自我鑒定【5篇】-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)校，愛上了我的學(xué)生，我的指導(dǎo)老師xx老師?！ ∮捎趯嵙?xí)目的明確、動機端正，在實習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課?！酒摹拷逃虒W(xué)實習(xí)自我鑒定 通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，x老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。古人常說：聽不如看，看不如做。會嘗試用方法改善這樣的局面，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。但也讓我學(xué)到了不少的東西。老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力?！ ∵^后我也時刻對自己的教學(xué)方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力，也學(xué)到了一些方法。通過教育實習(xí)，我們能把教育學(xué)理論知識和教學(xué)實踐相統(tǒng)一，能提高自己在教育實訓(xùn)中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。在聽課期間，我仔細做聽課筆記，學(xué)習(xí)老師的授課方式和講課技巧。每當(dāng)有同學(xué)有重要事情需要請假時，都由我親自匯請假情況給指導(dǎo)老師
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