教師學(xué)習(xí)心得范例匯總-全文預(yù)覽
【正文】 愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。不斷的學(xué)習(xí)、實踐與反思，讓我在教學(xué)過程中日益成長?！ ⊥ㄟ^交流，教會我作為人師者，在工作中如何追求與奉獻，在生活中如何投入與面對，如何使自己的觀念不斷地體現(xiàn)于自己的教學(xué)行為中，也讓我學(xué)會自省，學(xué)會了反思，學(xué)會了回過頭來看過去。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！ ≠澷p孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。我收獲的是體會到只有努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗，在活動中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長。有些幼兒由于性格或其他原因而不會、不想、不敢自主進行活動時，不要急躁地替孩子選擇，不妨多用些耐心，多給孩子一點時間，引導(dǎo)幼兒慢慢參加自主活動。 首先，教師要對容易出現(xiàn)問題的活動材料有清楚的認識。另一方面教師須挖掘幼兒的運動潛能，以不斷發(fā)展幼兒的活動水平；而幼兒作為活動的主體，在有限的空間、有限的器械中，不斷地主動探索，擴展活動范圍與活動方式、內(nèi)容、以發(fā)展活動經(jīng)驗、活動能力、活動意志與態(tài)度。建立教師與幼兒、幼兒與幼兒之間的一種平等、雙向、互動的關(guān)系?！ ∫弧⒓訌娪^察、關(guān)注個別差
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