護士個人學習計劃-全文預(yù)覽
【正文】 素質(zhì)，加強學習，爭先進。 護士的工作學習計劃2 一、工作目標 201x年我要以服務(wù)提高質(zhì)量，更好的為臨床服務(wù)。 六、提高時間的利用率 早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。主要指以下幾方面： ，要抓住重點。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務(wù)分到每周、每天去。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。 二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間 學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。護士個人學習計劃 護士的工作學習計劃1 一、計劃要盡量全面 學習計劃是指學習的具體安排。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。 四、從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。 七、注重效果，不斷調(diào)整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。都說素質(zhì)決定能力。掌握
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1