我喜歡的車教案-全文預覽
【正文】 小車?！ 」膭钣變捍竽懙牟虏?、講講、動動?！ 』顒幽繕恕 L試用完整連貫的語言表達自己的所見所聞?！ 熒拥姆此迹骸 ∥沂谴蟀嗟闹鹘汤蠋?，幼兒課程都是我一個人教，所以在活動過程中大家都能積極主動與我一起分享，我感到特別高興?！ ∮變褐g交換玩車互相欣賞各種車輛的功能、用途?！ 』顒訙蕚洹 「鞣N汽車的圖片?！ ∧茏屑殐A聽故事，理解主要的故事情節(jié)?！ ∥蚁矚g的車教案篇6活動設計背景 我設計了一個車展，讓小朋友將自己喜歡的車，展示給大家，然后請小朋友給自己的車當模特兒?！ 吨改稀分刑岢觯耙⒅貙W習和發(fā)展各領域之間的相互滲透和整合，從不同角度促進幼兒全面協(xié)調(diào)發(fā)展”，活動中，我注重語言領域、藝術領域和社會領域的整合，藝術領域中”感受與欣賞，表現(xiàn)與創(chuàng)造”，將幼兒自己的感受通過語言表達出來，如：“我喜歡會飛的汽車！”，“我的汽車上有漿，它可以兩用！”“我的汽車是無人駕駛的，永遠不會撞車！”，在討論中積累幼兒的想法，選擇需要的制作材料，設計制作自己心中喜歡的汽車，“開”著自己的愛車進入“小社會”體驗按規(guī)則行駛的樂趣，為幼兒將來步入“大社會”奠定基礎?！ 〗M織幼兒分享交流記錄結果，小結三種不同車輛的不同?！ ∫龑дZ：轎車、公共汽車、卡車都有什么部件？ 集體交流三種車的相同之處，教師根據(jù)幼兒的描述將結果記錄在紙上?！ 煟哼@些天小朋友和老師一起布置了“小小汽車城”，讓我們一起參觀吧?！ 。?）記錄筆、紙。 能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴分享自己的汽車玩具和有關汽車的經(jīng)驗。師小結：這個神奇的變形車真有趣，真神奇，小朋友現(xiàn)在要多吃飯，快點長大，好好學習，說不定你將來就會設計制造出更多更好的車呢！你們說好嗎？ 放音樂《汽車開來了》請幼兒拿著自己喜歡的車到操場上進行賽車比賽?！ ∮變鹤约簞邮种谱鞴财?。 幼兒到“汽車城”參觀各種各樣的汽車，引導幼兒自由玩自己喜歡的車，并討論、探索各種車的玩法。 錄音機、音樂磁帶《汽車開來了》、《神奇的變形車》磁帶?！ 」膭钣變捍蠓降陌炎约合矚g的車介紹給大家，并樂于想象未來的車?！ ∮變焊髯蕴顚懽约合矚g的車的檔案?！ 』顒訙蕚洹 ≌n件—各種各樣的車 請幼兒將自己喜歡的玩具汽車帶來幼兒園。出教室，活動結束?！靶∨笥?，你們想不想自己動手制作一輛汽車呢?”出示長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片，教師提問幼兒各種圖形各能用來做公共汽車的什么?師簡單小結后，請幼兒粘貼公共汽車，師巡回指導，粘貼并講評。師：“你喜歡什么樣的車?”它是什么樣的?它有什么本領?為什么喜歡它?鼓勵幼兒積極交流，提醒幼兒注意傾聽他人的介紹。 活動過程： 師：“小朋友，今天天氣真好，我們要到汽車城去參觀，里面有許多各式各樣的汽車，小朋友去了以后要看一看你喜歡什么樣的車，還要想一想各種車都應該怎樣玩?！ 「鞣N汽車圖片、小標志?！ ∥蚁矚g的車教案篇2活動目標： 激發(fā)幼兒與同伴交流和分享的興趣，幫助幼兒獲得基本的交流經(jīng)驗?！ ⊥ㄟ^歌表演“三輪車”，讓幼兒感受歌曲的幽默和滑稽?！ ∫龑в變罕磉_自己認識的汽車?！ 『⒆觽円褜W習了歌表演“三輪車”、兒歌“馬路上的車”。我喜歡的車教案 我喜歡的車教案篇1活動目標： 知道各種車輛的名稱、簡單特征和用途以及車給人們生活帶來的方便?！ 』顒訙蕚洌骸 〈罂蛙?、警車、救護車、小轎車等各種車的圖片?！ 《⒄艺易约合矚g的車。 三、歌表演“三輪車”?！ ≡谘b扮活動中增設公共汽車的游戲，促進幼兒的社會性發(fā)展。 活動準備： 請幼兒搜集各種汽車模型并布置成“汽車城”。膠水。 請幼兒將自己手上的小標志貼到自己喜歡的車上，然后引導幼兒做在一起交流自己喜歡的車?！ 煛熜〗Y：這個神奇的變形車真有趣，真神奇，小朋友現(xiàn)在要多吃飯，快點長大，好好學習，說不定你將來就會設計制造出更多更好的車呢!你們說好嗎? 放音樂《汽車開來了》請幼兒拿著自己喜歡的車到操場上進行賽車比賽?！ ≌J識車的品牌，會區(qū)分客車、貨車和特殊車輛，了解車的基本功能?！ ⒆约合矚g的車的圖片或照片剪下來貼在表格的第一欄，顏色一欄可直接用涂色表示， 品牌一欄可用繪畫的方式或直接將品牌標志剪下來貼上，在車的類型一欄， 可直接進行選擇，紅色表示特殊車輛，藍色表示客車，黃色表示貨車， 車的功能一欄可用繪畫或剪貼的方式。 我喜歡的車教案篇4活動科目： 科學、語言 活動名稱： 《我喜歡的車》 活動班級：
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