幼兒園認(rèn)識(shí)我自己教案大全-全文預(yù)覽
【正文】 子，相互講講彼此不同的地方?！ ≌?qǐng)幼兒照大鏡子，照清楚，然后說說自己身上有什么。”自己嘛，請(qǐng)你對(duì)著我照一照，就會(huì)看到了。露露又急又痛，對(duì)著鏡子大哭起來。小雞對(duì)露露說：“別吹了，走路要當(dāng)心！”露露說：“不理你！”小白兔看見了，對(duì)她說：“別吹了，小心摔跤！”露露說：“不要你管！”哎呦，露露的頭撞到樹上了?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 木偶、鏡子、各種有趣的物品?！ 』顒?dòng)結(jié)束: 小朋友一起探討。不當(dāng)認(rèn)識(shí)了自己的名字，而且認(rèn)識(shí)同伴的名字。 老師小結(jié)：“小朋友你們美麗的照片貼在墻上多漂亮”。如果幼兒反過來的是自己的照片，老師應(yīng)該及時(shí)給于肯定及表揚(yáng)。 老師點(diǎn)名：XXX小朋友。幼兒園認(rèn)識(shí)我自己教案大全 活動(dòng)目的: 讓幼兒在玩的過程中認(rèn)識(shí)自己的名字和同伴的名字. 現(xiàn)在的你快樂嗎？老師也很快樂。 活動(dòng)過程 幼兒做律動(dòng)準(zhǔn)備點(diǎn)名。找完了的同學(xué)讀給旁邊的小伙伴聽聽，比比誰讀得準(zhǔn)?！ ∽杂删氉x、指名表演讀、全班表演讀。在活動(dòng)中幼兒表現(xiàn)出非常濃厚的興趣。作為老師我很高興，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更好地為幼兒而服務(wù)?！ “l(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力?！ 』顒?dòng)過程： 一、故事導(dǎo)入（發(fā)現(xiàn)自己） ?。ǔ鍪灸九纪尥蘼堵叮┬瞧谔?，露露一邊走一邊把
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