幼兒園小班下學(xué)期健康教育工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 法。引導(dǎo)幼兒初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng),知道有些食品不宜吃、有些不能多吃。反復(fù)練習(xí)一些生活技能、健康行為,形成穩(wěn)定的動作、行為習(xí)慣?！ ≡陬孪?、進(jìn)餐、清潔、睡眠、游戲等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)滲透健康教育理念,實(shí)施健康教育策略。認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法。不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意接受治療。會騎三輪車等。會一個跟一個排隊(duì)。四散走和跑?！ ?、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會。所以，我們在實(shí)施健康計(jì)劃同時要根據(jù)以下指導(dǎo)思想： 1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園小班下學(xué)期健康教育工作計(jì)劃 【篇一】 一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析小班幼兒身體各個器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱。由于年齡上存在差異，以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動作發(fā)展方面也有一定的差別。06歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期?！ 《⒔】到逃繕?biāo)： ，在集體生活中保持安定、愉快的情緒?！ ∪⒕?
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