幼兒園大班科學(xué)《電》教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 過程： 一、猜一猜，想一想?！ ?shí)驗(yàn)后提問：這是怎么回事呢？ 教師：原來水彩筆在百潔布上摩擦后產(chǎn)生了靜電，可以吸起小紙片，這種現(xiàn)象叫做“摩擦起電”。 幼兒實(shí)驗(yàn)并記錄?！ L試運(yùn)用多種材料讓電線站起來。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 粗細(xì)、長短不同的彩色膠皮電線若干 橡皮泥、各種可穩(wěn)定的積木、一次性杯子、黃沙等 活動(dòng)過程： 一、猜一猜，激發(fā)活動(dòng)興趣 今天老師帶來了一個(gè)大口袋，猜猜里面裝了什么呢？ 請(qǐng)幼兒從盒子里摸出電線，提問：這是什么？（電線）電線有什么用？（可以通電） 二、看一看，引導(dǎo)觀察想象 今天顧老師要用電線來變魔術(shù)呢，請(qǐng)小朋友輕輕閉上眼睛，看，老師把它變成什么了？ 教師將電線彎曲成娃娃形，問：看看它變成了什么？又像什么？還可變成什么呢？（蘑菇） 電線真好玩，你們想把它變成什么呢？（請(qǐng)幼兒說說） 三、玩一玩，鼓勵(lì)創(chuàng)造表現(xiàn)
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