幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《看看誰(shuí)最長(zhǎng)》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 頂邊，在白云豆的另一頭用記號(hào)筆做記號(hào)（畫一條短線，第二次量時(shí)要從記號(hào)開(kāi)始節(jié)下去量）量完數(shù)一數(shù)，鉛筆的長(zhǎng)有幾個(gè)白云豆長(zhǎng)，提醒幼兒用相同的方法用花生也能測(cè)量出鉛筆的長(zhǎng)度； 分析：充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，將自己的測(cè)量方法告訴同伴，給幼兒表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感，又為幼兒提供一個(gè)敢說(shuō)、想說(shuō)、會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言交流環(huán)境；，使幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí)和本領(lǐng)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教具：用泡沫制成放大的鉛筆、白云豆種子、花生種子各一； 學(xué)具：白云豆、花生若干（種子顆粒大小要大致相同）、記錄卡、記號(hào)筆、鉛筆與幼兒人數(shù)相同；有測(cè)量初步經(jīng)驗(yàn)。 培養(yǎng)同伴間互相協(xié)作的能力，體驗(yàn)成功帶來(lái)的成就感。幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《看看誰(shuí)最長(zhǎng)》含反思 設(shè)計(jì)意圖： 數(shù)學(xué)教育是教師與幼兒共同交往的過(guò)程，寬松、愉悅、融洽的人際關(guān)系雖然是無(wú)形的，它能使幼兒積極、主動(dòng)、大膽、自信、自如地進(jìn)行探索操作活動(dòng)，它能使優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境得
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