幼兒園中班優(yōu)秀教案范文-全文預(yù)覽
【正文】 反思 第二次教學(xué)這一內(nèi)容，反思了上一次的不足，雖然兒歌的內(nèi)容貼近生活，較吸引幼兒，但是篇幅較長(zhǎng)，對(duì)剛升入中班的孩子們還是有一定難度，因此我采取了三種方式的教學(xué) 圖譜引導(dǎo)：圖譜可以給幼兒最直接的視覺感觸，生動(dòng)形象的畫面內(nèi)容有利于吸引幼兒的注意力，幼兒在學(xué)習(xí)中有了圖片的支撐，記憶的效果明顯提高了， 動(dòng)作輔助：動(dòng)作旨在于讓幼兒在兒歌的學(xué)習(xí)中不覺得太過于枯燥，且動(dòng)作與語言表達(dá)也是一種協(xié)調(diào)性的練習(xí) 看圖自說，鞏固練習(xí)：集體教學(xué)后，我發(fā)給幼兒每人一本書，讓孩子們自己邊看圖邊念，以作為鞏固 設(shè)計(jì)意圖 兒歌是幼兒文學(xué)學(xué)習(xí)中，文字較生動(dòng)簡(jiǎn)練，也貼近幼兒生活的文學(xué)作品。幼兒園中班優(yōu)秀教案范文幼兒園中班優(yōu)秀教案范文一：學(xué)好樣 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)朗誦兒歌，理解兒歌內(nèi)容，對(duì)兒歌中好的角色榜樣產(chǎn)生好感并愿意模仿?！ 」膭?lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。幼兒園中班優(yōu)秀教案范文二：城堡 活動(dòng)目標(biāo) 1，在活動(dòng)中讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，促使幼兒的協(xié)調(diào)性及靈活性的發(fā)展?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：幼兒協(xié)調(diào)性及靈活性的培養(yǎng)鍛煉 難點(diǎn)：對(duì)個(gè)別幼兒 協(xié)調(diào)性及靈活性培養(yǎng)的指
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