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小數(shù)加減法的簡算教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽

2024-12-04 22:02 上一頁面

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【正文】 + 用簡便方法計算下列各題,并說根據(jù)什么?48+25+52+175 1207525 4301217936+11+64+89 85(15+64) 引入:我們運用加減法的定律和性質(zhì)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。說明教師是以何種方式進行學(xué)習(xí)者特征分析,比如說是通過平時的觀察、了解;或是通過預(yù)測題目的編制使用等。 提高審題能力。人教版四年級下《小數(shù)加減法的簡算》教案及教學(xué)反思課題小數(shù)加減法的簡算課時1班級編寫者潘曉輝一、教材內(nèi)容分析1. 第104頁例5和例6。二、教學(xué)目標(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價
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