小學語文教師國培心得體會-全文預覽
【正文】 就告訴大家，雖然我們是混合學習的學員，但大家也可以上項目網(wǎng)站注冊，與網(wǎng)上更多的“同學”交流，還可在線請教專家。 此次培訓時間短暫，作為混合學習班學員的我們空間也很有限。 比如，在學習了“口語交際”的培訓專題研究后，我引導大家談?wù)勛约涸诮虒W中對這類教學的處理，從教二十余年的黃興有老師很誠肯地指出，我們平時都不太重視口語交際課，但這種課對發(fā)展學生的口語表達能力、交際能力等綜合性素養(yǎng)卻很有好處，今后一定要重視這類課的教學。 學習過程中其實主要有二個工作要做好，一是督促所有學員按時完成觀看任務(wù)，二是在學習觀看的基礎(chǔ)上組織學員聯(lián)系實際展開討論，讓他們學有所思，學有所獲。 除了這些一般性學習要求外，學員還很關(guān)心本學科培訓的內(nèi)容等信息。下面，我就對自己的主要做法進行介紹，
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1