小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理、工程問(wèn)題練習(xí)題-全文預(yù)覽
【正文】 人說(shuō)了實(shí)話，這件好事是誰(shuí)做的？ 數(shù)學(xué)競(jìng)賽后，小明、小華、小強(qiáng)各獲得一枚獎(jiǎng)牌，其中一人得金牌，一人得銀牌，一人得銅牌。”如果三人中只有一人講的是真話，那么誰(shuí)會(huì)開汽車？ 某學(xué)校為表?yè)P(yáng)好人好事核實(shí)一件事，老師找了A、B、C三個(gè)學(xué)生。請(qǐng)問(wèn)：三個(gè)老師分別教什么科目？ 已知甲、乙、丙三人中，只有一人會(huì)開汽車。問(wèn)：誰(shuí)是工程師、誰(shuí)是醫(yī)生、誰(shuí)是飛行員？ 小李、小徐和小張是同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后分別當(dāng)了教師、數(shù)學(xué)家和工程師?，F(xiàn)在只知道： 盧剛和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比丁飛年齡小，陳瑜比飛行員年齡大。已知： 江波和語(yǔ)文老師是鄰居；吳萌和語(yǔ)文老師不是鄰居；吳萌和數(shù)學(xué)老師是同學(xué)。”丙說(shuō)：“甲不會(huì)開汽車?！盋說(shuō)：“不是我做的。那么小明得___牌，小華得___牌，小強(qiáng)得___牌?！ 、谌粜∶鞯勉y牌時(shí)，再以小華得獎(jiǎng)情況分別討論?！ 【C上所述，小明、小華、小強(qiáng)分別獲銅牌、金牌、銀牌符合題意?！ 、谝谊?duì)每天修了這條公路的（），4天修
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