小學生奧數教案(三篇)-全文預覽
【正文】 出父母現在的年齡?，F在家里的每個成員各是多少歲？ 分析根據四年前家庭里所有的人的年齡總和是58歲，可以求出到現在每個人長4歲以后的實際年齡和是58+44=74（歲）?！ ±?在一個家庭里，現在所有成員的年齡加在一起是73歲。所以爸爸、媽媽現在的年齡差仍然是6歲。倍數差。 年齡問題的主要特點是：大小年齡差是個不變的量，而年齡的倍數卻年年不同。現在只能增加2個人，那么完成這項工程需要多少天？ 【篇三】小學生奧數教案 年齡問題 年齡問題是小學奧數中常見的一類問題。甲3天的工作量，乙要4天完成。從開始到完工共用了多少天 某工程如果由第一、二、三小隊合干需要12天才能完成；如果由第一、三、五小隊合干需要7天才能完成；如果由第二、四、五合干需要8天完成；如果由第一、三、四小隊合干需要42天。已知師傅單獨做所需的天數與兩個徒弟合作所需的天數相同。這項工程如果由甲隊單獨完成，需要多少天 李師傅加工540個零件。經過2時，A、B兩池中已注入水之和恰好是一池水?！ ∥?、例題講解 甲、乙兩個工程隊共同完成一項工程需18天，如果甲隊干3天、乙隊干4天則完成工程的1/5。效率（t=a247?！ 《?、重點難點考點分析 工程問題的實質就是工作量、工作時間和工作效率之間的關系問題?！ ∫环N花色的和=一個季度的天數一種花色有13張牌=一個季度有13個星期三。誰愿意告訴我們，你對撲克的了解呢？ 生：……（教師補充，引發(fā)學生的好奇心。小學生奧數教案（三篇） 【篇一】小學生奧數教案 教學內容：《神奇的撲克》 教學目標： 通過對”撲克”有趣的研究，培養(yǎng)起學生對生活中平常小事的關注?！ 〗虒W過程 一、談話引入 師：同學們，這個你們一定見過吧！這是我們生活中比較常見的”撲克”。54張牌中除去大王、小王有52張是正牌，表示一年有52個星期。 【篇二】小學生奧數教案 一、本講學習目標 聯系生活實際，弄清楚工作量、時間、效率之間的關系，提高解決行程問題的能力。 三、知識框架 解決工程問題首先弄清行程
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