小學家委會學生家長發(fā)言稿-全文預覽
【正文】 無比感激的心情希望肖老師不光教三（7）班，還要教四（7）班，最好教到六（7）班，我想這也是在座的絕大部分家長的意見，這樣7班就能永遠勇立排頭，傲視群雄。就這樣日復一日，年復一年，孩子們跟著“訂正體”學寫字，學著“肖氏批注”寫文章，在笑臉里找目標，在哭臉中找方向。在此，我冒昧的問一句各位家長：對于肖老師帶領的三（7）班你們滿意嗎？對于肖老師和其他科任老師的教學你們信任嗎？我想應該沒有人不滿意！也沒有誰會不信任！ 讓我們把思緒轉(zhuǎn)回今年的暑假期間吧？按慣例中年級班主任和課任老師均要調(diào)換，當時很多的家長通過電話、短信、微信平臺，表達了希望肖老師繼續(xù)留任的強烈愿望，面對種種盛情，肖老師有過彷徨，她曾跟我講，跟班教三年級即是壓力也是挑戰(zhàn)，壓力在于教材變了，自己多年未教中年級了；挑戰(zhàn)在于前面成績歸零，新起點重新出發(fā)，加上是主動請纓，成了，理所應當；折了，自討沒趣。我們能直觀的感覺到孩子們變了：變得守紀律了，知道上課集會不能講話；變得守時了，知道八點之前必須到校；變得懂禮貌了，知道見人打招呼；變得懂孝道了，知道不挑食是對父母和長輩最好的尊重。小學家委會學生家長發(fā)言稿尊敬的各位老師，家長朋友們： 大家晚上好！年年家長會，今又家長會。我們欣喜地看到這55粒種子，在陽光中心小學這片沃土上已經(jīng)扎根、正在成
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