小學二年級下冊的語文教學計劃范文-全文預覽
【正文】 述簡短的故事和見聞。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。養(yǎng)成良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語言環(huán)境了解意思。要求認識的字，有470個。為了對學生進行初步的習作能力的培養(yǎng)，在“口語交際”中特別增設了“寫一寫”欄目，引導學生在口語交際的基礎上，進行寫話訓練?！罢Z文園地”包括四五個欄目，新增了“寬帶網”。多音字隨文注音，用方括號標出。教科書繼續(xù)以專題組織單元，設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學內容。小學二年級下冊的語文教學計劃范文 一、學情分析： 我班共有學生37人，他們多數(shù)活潑好動，以端正的態(tài)度對待學習，并對學習語文有一定的積極性，對以前學過的知識掌握的比較扎實。 二、教材分析： 本學期教科構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新
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