學(xué)前班拼音教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 講述) (四)第七、八、九周學(xué)習(xí)主題： 尊敬老師 小柳和小妞(繞口令)。同時復(fù)習(xí)拼音單韻母、聲母。 通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗?！ ∪⒔滩姆治觥 W(xué)前班語言教材主要是有趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象，創(chuàng)造性地運用語言，大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo)， 可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。 能清楚地說出自己想說的事情。 引導(dǎo)學(xué)生”樂意與人交談，講話要有禮貌?！ ∷摹⒓覉@聯(lián)系 教師應(yīng)與家長堅持經(jīng)常聯(lián)系，及時了解孩子在園與家里的學(xué)習(xí)情景，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決，要求家長每日督促，檢查孩子的作業(yè)，拼音要多讀，多寫，對孩子不懂的和沒有完全掌握的知識，能夠及時的反饋給教師?！ ∪?、根據(jù)以上分析制定相應(yīng)的組織與實施措施?！ ±^續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能主動地按時完成課內(nèi)外作業(yè)。學(xué)前班拼音教學(xué)計劃 學(xué)前班拼音教學(xué)計劃1一、教材分析 本學(xué)期拼音教學(xué)資料：復(fù)習(xí)6個單韻母，23個聲母及其學(xué)習(xí)復(fù)韻母相結(jié)合的拼讀，個別整體認(rèn)讀音節(jié)，本冊教材主要由復(fù)韻母、前鼻韻母和后鼻韻母三部分組成，教材編排力求貼合學(xué)前幼兒的年齡特點，力求做到分量、程度適當(dāng)，便于教和學(xué)。 二、教學(xué)要求 了解拼音在生活中的用途，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)拼音的興趣?！ 〗?jīng)
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