學前班下學期安全工作計劃-全文預覽
【正文】 事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標?！ 〕浞掷枚喾N途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣?！ ?五)校園安全教育 ，不打架。 ，學會正確使用和撥打1111122等電話?！ ?，培養(yǎng)疾病預防意識?！ 。鸩叫纬苫镜淖晕冶Ｗo意識。本學期，為切實搞好安全工作，特制訂本計劃?！ W前班下學期安全工作計劃(二) 學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。 1做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子里。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何保護自己。 教師要嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強安全意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。 準備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣?！ 《⒈酒谀繕恕 椭變韩@得安全意識和自我保護的能力。在日?；顒又薪處煵坏獣r刻做到”六勤”外，還要在活動開展前做好安全檢查，特別是開學初孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時點人數(shù)，避免幼兒到處流竄的現(xiàn)象出現(xiàn)。孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素，是幼兒健康成長的首要條件?？梢詮囊韵氯矫鎭矸治鲈颍骸 ∮泄粜缘暮⒆泳奂趲讉€人的身上，從幼兒個體心理來看，他們的自我控制能力比較差； 從性格方面來看，都是獨生子女，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征； 與人交往能力有關(guān)，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問題?！ 〖皶r為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷?！ σ泄粜孕袨楹⒆拥募议L進行家訪，和家長一
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