關于小學四年級數學的教學工作總結-全文預覽
【正文】 指導他們考核選拔第二批、第三批主考官，既為教師減負，又培養(yǎng)學生的能力，既能充分調動學生的積極性，又能讓不同程度的學生分次達到學習要求，效果比較明顯。并鼓勵學生積極大膽地說出自己的想法。 4．注重與學生的交流。注重學生主動獲取知識、重組應用，從綜合的角度培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。 1．注重課堂氣氛的活躍。只有將認識主體置于問題情境中，才能促進認識主體的主動發(fā)展。如何用長方形紙折出75的角等。 一、認真鉆研業(yè)務。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，以促進教學工作更上一層樓。比如：用5個數字組成三位數乘兩位數，什么時候積最大，什么情況下積最小。
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