八年級語文老師教學工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 發(fā)了學生熱愛科學的興趣，培養(yǎng)崇真求是的科學態(tài)度； （2）引導并幫助了學生深入、全面認識科學，在追求科學的過程中具有人文關(guān)懷意識； （3）培養(yǎng)了學生正確地把科技信息傳達給他人的口語交際能力和寫作淺顯的科學小品、科普短文的文字表達能力。 在借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎(chǔ)上，體會游記散文借景抒情的特點；品味了古詩文名句的思想感情，并結(jié)合親身體驗加深了理解。 在理解課文內(nèi)容、熟悉科學文藝作品特點的同時，引導學生樹立起環(huán)保意識。 二、具體工作 以閱讀教學為主，共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學。培養(yǎng)學生“學會學習、學會做人、學會生存、學會創(chuàng)造”，塑造學生健全人格，全面提高學生素質(zhì)，讓學生認識語文與生活的聯(lián)系，積極倡導自主、合作、探究的語文學習新方式，圓滿完成教學任務，提高教育教學質(zhì)量。 加強了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達
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