人教課標第三冊數(shù)學(xué)的教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。 初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。 （三）解決問題方面。 能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。 初步認識線段，會量整厘米線段的長度；初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角；初步學(xué)會畫線段、角和直角。 掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。 重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。 二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想。 本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容： 100以內(nèi)的加、減法的筆算，表內(nèi)乘法（一），表內(nèi)乘法（二），認識長度單位厘米和米，初步認識角，從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象，簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當二的條形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。 注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和
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