二年級小學生音樂教案3篇-全文預(yù)覽
【正文】 設(shè)計節(jié)奏，用打擊樂器為歌曲伴奏。（課件答題） 聽flash范唱，感受歌曲節(jié)奏節(jié)拍?！ 酒慷昙壭W生音樂教案 教學內(nèi)容： 學唱歌曲《小紅帽》 律動 教學目的： 指導(dǎo)學生用急吸急呼的方法按句換氣，練習清晰的咬字吐字?！ 。?）再聽：讓學生邊聽邊哼唱音樂。 師：“月亮婆婆露出笑臉放射出光”，聽賞《月亮月光光》請你們用動作和表情來告訴老師?！ ∽寣W生邊拍節(jié)奏邊讀?！ 〗虒W重難點： 能積極參與音樂活動?！ ⊥ㄟ^教學，啟發(fā)學生用身體地動作感受彝族民歌地特有韻味。 二、節(jié)奏練習： 導(dǎo)語：老師在黑板上寫了一條節(jié)奏，誰愿意為大家讀一讀？ 找學生讀。） 師：晚上的景色美嗎？老師這兒有二個對形圖分別像什么？生：月亮、花等等。 感受音樂階段： ?。?）導(dǎo)語：聽彝族小朋友為我們帶來了一段音樂，它表現(xiàn)了怎樣地情緒？ （2）再聽：讓學生用動作感受出節(jié)奏。并能根據(jù)音樂用舞蹈動作及表情把這迷人的景
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