三年級《可愛的大熊貓》知識點歸納-全文預(yù)覽
【正文】 錯，現(xiàn)在，我們來看看大熊貓的樣子吧?！ ∮^察自己寫的和書上的?！ ?設(shè)計意圖：給學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)生字的空間、時間，讓他們自己突破生字難關(guān)) 讀了課文，你了解了大熊貓的哪些可愛。勾畫出生字詞，再讀讀。 一、談話引入 孩子們知道我們中國的國寶是什么嗎?(大熊貓)那我們?nèi)タ纯创笮茇埌??！ 〗虒W(xué)時間 2課時。 學(xué)生課前了解大熊貓的相關(guān)知識?！ ∧苡懈星榈乩首x課文，體會大熊貓貪吃好喝的生活習(xí)性，產(chǎn)生對大熊貓的喜愛之情?！ ⌒郧闇睾偷拇笮茇埮c它的鄰居小熊貓、金絲猴、青鹿等都能和睦相處，但有時候它又很淘氣?！ ∪昙墶犊蓯鄣拇笮茇垺分R點 字詞： 珍奇、毛茸茸、箭竹、津津有味、水洼、淘氣、遲鈍、靈活敏捷、攀登、遲緩、穩(wěn)重、贈送、使者 重點句子： 大熊貓喝水的過程很有意思。它趁人們不在家的時候，闖進去偷吃食物，還把勺子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把鍋掛在樹枝上。水洼里的水喝干了又流滿，流滿了又被喝干。大熊貓先把這些竹子咬斷，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕開竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。三年級《可愛的大熊貓》知識點歸納 三年級《可愛的大熊貓》原文 大熊貓是我國特有的珍奇動物。箭竹，既脆又略帶甜味。一到小溪旁，它先用爪子刨一個小水洼，然后就“咕嚕咕?！钡睾绕饋怼Ｌ蓧蛄?，它才慢騰騰地爬起來，擺動著胖乎乎的身子，找食去了…… 性情溫和的大熊貓與它的鄰居小熊貓、金絲猴、青鹿等都能和睦相處，但有時候它又很淘氣。我國把大熊貓作為國禮，贈送給一些友好國家，人們都親切地稱它是“和平友好的使者”。直到再也喝不下了，
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