一年級老師個人工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣?！ ∥?、教改措施 理解教材編輯意圖，以組為單位整體設(shè)計教學(xué)，加強(qiáng)交流研討。 認(rèn)識550個常用字，認(rèn)清字形，會口頭組詞。課內(nèi)要求背的、一定要背下來。讀詩歌能展開想象，感受語言的優(yōu)美。要重激勵、多鼓勵?！ ?，有主動識字的愿望。認(rèn)識的字，只要求認(rèn)識，在課文中認(rèn)識，搬個地方還認(rèn)識?！ “才弄?dú)立的識字課，內(nèi)容豐富、形式多樣。全冊要求認(rèn)識550個常用字，會寫250個在本課或以前認(rèn)識的字。八組教材之后有五篇選讀課文?！罢Z文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識字的方法。每組包括1課“識字”、45篇課文和1個“語文園地”。共設(shè)8個專題，分為8組：多彩的春天，家庭生活，保護(hù)環(huán)境，快樂的夏天，動腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，有趣的自然科學(xué)。面對較大的識字量，學(xué)生遺忘較快。一年級老師個人工作計劃 【篇一】 在經(jīng)過了一個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)后，大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)漢字有著一定的興趣，樂于參加到學(xué)習(xí)活動中來。雖然多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握比較牢固，但本班學(xué)生對課文的理解和記憶的能力還有待加強(qiáng)，這是本學(xué)期應(yīng)著重努力的方向?！ ∪?、教學(xué)分析 (一)教材內(nèi)容 本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。 每組教材把語文知識、能力、方法、習(xí)慣、情感態(tài)度價值觀融為一體，體現(xiàn)從整體上提高語文素養(yǎng)?！ ”貙W(xué)課文共34篇(其中兩篇連環(huán)畫形式的課文)，內(nèi)容豐富多彩。展示臺——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得特別是課外所得的舞臺?！ ”緝越滩闹袧h字的編排，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則?！ ?二)教材特點(diǎn) 繞專題組織教材內(nèi)容，充分體現(xiàn)整合?！ ∷摹⒔虒W(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) (一)教學(xué)目標(biāo) ，會寫250個在本課認(rèn)識的或以前已經(jīng)認(rèn)識且在本課重現(xiàn)的字。最重要的是把字寫對、寫好，養(yǎng)成正確的寫字姿勢
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