《手指操》教案-全文預(yù)覽
【正文】 伸右手）五個(gè)手指（再伸左手合攏當(dāng)做小碗）小朋友（右手有節(jié)奏上下運(yùn)動(dòng)）吃水果，二個(gè)手指（右手筷子）五個(gè)（左手）手指小朋友吃面條，三個(gè)手指（右手杈子）五個(gè)手指（左手）小朋友吃蛋糕，四個(gè)手指（右手勺子）五個(gè)手指（左手）小朋友吃米飯，五個(gè)手指（先伸右手）五個(gè)手指（再伸左手）小朋友做饅頭（雙手左右晃動(dòng)），大家一起吃（兩手胸前換位拍手，最后啊嗚吃掉）。我們的綱要要求新一代的幼兒教師具有創(chuàng)新和探索精神。本節(jié)活動(dòng)，不是要求孩子要畫出多么美麗的畫面，而是讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受參與的快樂?！ 芍恍∈肿鲇挈c(diǎn)，雨點(diǎn)從天空落下來，淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝兩只小手做小傘，小傘是我不淋雨，淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝 兩只小手做小山，山上有只大老虎，啊嗚啊嗚啊嗚啊 (大家可以自己想象一些動(dòng)作加進(jìn)去) 小手小手拍拍，我的小手舉起來 小手小手拍拍，我的小手拍起來 小手小手拍拍，我的小手藏起來 小手小手拍拍，我的小手合起來 小手小手拍拍，我的小手轉(zhuǎn)起來 我是小寶寶，我會(huì)學(xué)小貓，喵喵喵 我是小寶寶，我會(huì)學(xué)小狗，汪汪汪 我是小寶寶，我會(huì)學(xué)小羊，咩咩咩 我是小寶寶，我會(huì)學(xué)笑罵，駕駕駕 …… 老大有力氣，(伸出大拇指) 老二有主意，(伸出食指，指一指太陽(yáng)穴) 老三個(gè)最高，(伸出中指向上舉) 課后反思： 這節(jié)活動(dòng)我選用的是上海建構(gòu)教材的一節(jié)內(nèi)容?！ 〈蠹乙积R敲(食指小指一起運(yùn)動(dòng))?！ ∩舷乱积R敲(食指小指同時(shí)運(yùn)動(dòng))?！ ⌒≤嚽?兩手無(wú)名指交叉，雙手食指各自勾住無(wú)名指)?！ ±舷壬植灰娏?兩手撒開)?！ 《淬y(無(wú)名指相勾)。 齊步走!一二一、一二一!立定，入列(大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時(shí)拇指收回)?！ ?(左手食指伸出，以下動(dòng)作同上)?！ 〗淌议T開了(兩手拇指分開) 老師走進(jìn)來了(左手食指豎起)?！ 《T開了(兩手食指分開)?！ ◆せせ壬?手形同上，左手食指、中指向上運(yùn)動(dòng)如扇
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1