20xx小班春季個人工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病?！ ∩蠈W(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉。 一、情況分析 開學(xué)這幾天，我們與家長進(jìn)行了交流?！ ?，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲用的玩具整理好，放回原處?！ 。燥垥r不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜等待，不在教室里面奔跑。 ，抓住每個機(jī)會和家長真誠溝通和交流幼兒在家在園的情況。讓幼兒通過美術(shù)活動，欣賞美的作品，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣，激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂趣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食，不偏食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握知道新的詞匯及含義。鞏固加深幼兒在生活自理方面的’內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫 衣服，穿脫鞋子等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事?！ 《?、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展，以便順利的開展各項活動。本班的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放在指定位置，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫 衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)?！ ∷?、家長工作 對于家長工作，是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環(huán)節(jié)。很多時候，一個人的思維是很難達(dá)到那種良好的效果的?！ ≡诎嗉壒ぷ髦?，大家共同努力配合，爭取把工作做好?！ W(xué)習(xí)使用點(diǎn)、線、圈由中心向外畫放射性花紋?！ 「兄骞俚奈恢?，能在紙上將五官黏貼到相應(yīng)的位置?！ 「惺芤魳沸?，能按節(jié)奏唱歌、做動作，唱準(zhǔn)歌詞和節(jié)拍?！ ⊥ㄟ^一一對應(yīng)的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。 數(shù)學(xué)： 知道一和許多的之間的關(guān)系，認(rèn)識數(shù)并能手口一致的點(diǎn)數(shù)?！ 】茖W(xué)： 認(rèn)識自己的身體器官，體驗感知耳、鼻、嘴及手的作用?！ ≈烙昧[臂帶動身體向上，學(xué)習(xí)原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物。 有初步的安全意識，知道一些自我保護(hù)的方法?！ W(xué)習(xí)正確洗手、擦鼻子的方法。2022小班春季個人工作計劃 一、身體保?。骸 〕醪搅私庾约旱男詣e，學(xué)會正確入廁的方法?！ 〕醪秸J(rèn)識自己的身體器官，知道其重要性，并了解簡單的保護(hù)方法?！ ≌J(rèn)識書的結(jié)構(gòu)，知道封面上有書的名。 能聽相應(yīng)信號交替做走跑動作，會按兒歌的節(jié)奏向圓心、圓外走?！ 【毩?xí)在相距25厘米的平行線中間走，鍛煉平衡能力?！ ≈狼锾斓募竟?jié)特征，認(rèn)識秋天的水果，運(yùn)用多種感官感知不同的水果?！ W(xué)習(xí)由上及下，有遠(yuǎn)及近的觀察，判斷物體的特征?！ ≡趯W(xué)習(xí)唱歌中感受音樂的開始和結(jié)束?！ ∶佬g(shù)： 認(rèn)識油畫棒和一些常見的繪畫工具，體驗繪畫活動過程帶來的快樂?！ L試?yán)L畫、粘貼、印畫等多種繪畫形式，體驗美術(shù)活動的樂趣。我們小小班的孩子總的來說，年齡偏小，各方面的發(fā)展還不健全，這就需要我們教師去啟蒙這群孩子，使其在各方面一步一步的成長起來，這就關(guān)系到班級教師之間的配合問題，通過和班
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