20xx年小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期培優(yōu)輔差教學(xué)計劃范文(精選5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事?！ ∏楦行哉系K：缺乏積極的學(xué)習(xí)動機(jī)，成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘?！皫蛯W(xué)生一把，帶他們一同上路”。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一，要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂，就要切實抓好班級的培養(yǎng)補潛工作?！ ≌n堂活動中，盡量采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境，選擇恰當(dāng)方法，解決實際問題的意識?！ ∑綍r對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到多鼓勵，多寬容。 每天給優(yōu)生布置幾道思考題，提高他們的發(fā)散思維能力?！ 钏麄兇竽懝ぷ鳎⑻峁┌l(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機(jī)會，肯定他們的成績，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的?！ ?yán)格要求?！ ⊙a差對象：接受新知能力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生。使他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件快樂的事情，健康快樂地成長，圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)?！ τ诓钌饕龑?dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力?！ ∽⒅厮枷虢逃完P(guān)心他們，讓優(yōu)生不能自傲，差生不要自卑?！ ⊥ㄟ^培優(yōu)輔差，使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性?！ 《?、指導(dǎo)思想?！ ”緦W(xué)期，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們學(xué)習(xí)，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ 《?、具體內(nèi)容 補差內(nèi)容：全冊教材?！ ∫?、工作目標(biāo) 加強(qiáng)對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查?！ ”匾獣r與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題?！ Σ钌鷮嵤┒嘧龆嗑毚胧?，優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度。對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在能力培養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高方面 二、培優(yōu)補差目標(biāo)： 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)思維基本能力。2020年小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期培優(yōu)輔差教學(xué)計劃范文（精選5篇） 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期培優(yōu)輔差教學(xué)計劃1 根據(jù)我所教學(xué)兩個班學(xué)生的實際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，積極采取課內(nèi)外培優(yōu)補差措施，制定培優(yōu)補差計劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，力爭取得好成績。再根據(jù)這些分析制訂培優(yōu)補差目標(biāo)，重點放在學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)上?！ ≌n堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生?！ ≈匾曋械瘸煽儗W(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高、通過培優(yōu)補差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操，真正做到教師動起來，學(xué)生活躍起來、并且長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣、克服自卑的心里、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用、因此，特制訂數(shù)學(xué)培優(yōu)補差計劃。 認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，每周至少3次的
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