【摘要】北師大版小學數(shù)學第八冊第四單元檢測題班級:________姓名:__________成績:_______一、小明在草地上連續(xù)拍攝了正在行駛的一輛汽車的一組照片。(6%)上面三幅照片按照拍攝時間的先后順序排列是:、、。二、觀察下面三張照片,然后回答幾個問題。(8%)
2024-11-28 17:48
【摘要】長方體的表面積一、填空。1、正方體是由()個完全相同的()圍成的立體圖形,正方體有()條棱,它們的長度都(),正方體有()個頂點。2、因為正方體是長、寬、高都()的長方體,所以正方體是()的長方體。3、一個正方體的棱長為A,棱長之和是(),當A=6厘米時
2024-11-28 13:10
【摘要】2021—2021學年度第二學期小學三年級數(shù)學下冊單元測驗卷(五)(第45-48頁)(60分鐘完卷)班別姓名座號成績一、認真思考,我能填。(每空1分,共30分)l、生活中我們常用()和()來表示物體的質(zhì)量。2、千克可以記作
【摘要】2021年三年級數(shù)學下冊單元練習卷千克、克、噸學校:姓名:填空題。1、常見的長度單位有()。常見的重量單位有()2、一袋紅糖重500克,()袋這種紅塘正好是1
2024-11-28 17:51
【摘要】北師大版五年級下冊數(shù)學第六單元試題一、填空(共23分)1、豎排叫做(),橫排叫做()。確定第幾列一般從()往()數(shù),確定第幾行一般從()往()數(shù)。2、小明在班上坐在第4列第5行,用數(shù)對表示是(,);小強坐的位置用數(shù)對表示是(3,6),他做在第()列第()行。
【摘要】圖形的放大與縮小第一課時教學目標:1、使學生從數(shù)學的角度認識放大與縮小現(xiàn)象。2、知道圖形按一定的比放大或縮小后,只是大小發(fā)生了變化,形狀沒變,從而體會圖形相似變化的特點。3、能在方格紙上按一定的比將簡單圖形放大或縮小。教學重點:使學生知道圖形按一定的比放大或縮小后,只是大小發(fā)生了變化,形狀沒變。
2024-11-19 07:21
【摘要】小學科學六年級下冊第二單元測試題單項選擇題。1、物質(zhì)的()不產(chǎn)生新的物質(zhì),物質(zhì)的()會產(chǎn)生新的物質(zhì)。A、外部變化B、本質(zhì)變化C、物理變化D、化學變化2、物質(zhì)的()會伴隨各種現(xiàn)象。A、外部變化B、本質(zhì)變化C、物理變化D、化學變化3、米飯、淀粉遇到(
2024-11-28 22:27
【摘要】第三單元整理和復習教學內(nèi)容教科書第63頁的內(nèi)容,練習十四1,3,4,5,6,9,10題。教學目標1.讓學生參與系統(tǒng)、全面整理知識的過程,梳理本單元的所學知識,引導學生溝通知識間的聯(lián)系,構建知識網(wǎng)絡。2.通過本單元知識的復習,比較熟練掌握比例知識,并能解決一些實際問題。3.培養(yǎng)學生自主歸納、整理知識的興趣和能力。
2024-11-19 13:08
【摘要】2021~2021學年第二學期集體備課第三單元學科:數(shù)學姓名:趙紅葉年級:六年級六年級數(shù)學下冊第三單元備課一、教學目標(一)結合具體
2024-11-28 16:58
【摘要】六年級周清試題Unit11CookingwithMocky(共75分)一、單詞默寫(共21分),提問___________,增加______________________,菜譜____________,面粉___________,攪拌______________________
2024-11-29 13:43
【摘要】單元教學計劃單元主題第三單元圓柱與圓錐單元內(nèi)容圓柱和圓錐的認識、圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積。教材分析這部分知識是在學生掌握了長方體、正方體、圓的有關知識的基礎上進行教學的,是小學階段學習幾何知識的最后一部分內(nèi)容。圓柱和圓錐這部分知識,教材通過直觀手段,對常見的幾何形體的觀察,并從實物中抽象出幾何圖像,然后再介紹圓柱各部分名稱
2024-11-28 13:18
【摘要】 (北師大版)五年級數(shù)學下冊第三單元《分數(shù)乘法》檢測試卷 一、計算。 1.直接寫得數(shù)。 +=18×=×=1×= -=×21=×=×6= 2.下面各題寫出必要的計算過程,能簡便計算的要簡便計...
2024-12-02 22:05
【摘要】圓柱與圓錐的整理和復習與圓錐各有哪些特征?、表面積和體積?計算公式各是什么?體積?怎樣求圓錐的體積?計
2024-11-17 00:07
【摘要】小學六年級科學下冊第一單元練習題班級:姓名:成績:一、填空1、放大鏡也叫()。2、計算機和電視屏幕的圖像在放大鏡下是由()組成的。3、通過透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的()。4、如果一個放大鏡平貼在書上能看清一排有8個字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊時只能看清2個字,說明這個放大鏡的放大倍數(shù)是()倍。
2024-11-28 13:01
【摘要】第三單元圖形的運動(一)單元教學內(nèi)容:圖形的運動(一)第28~36頁。教材分析:本單元包括三部分內(nèi)容:認識軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)、剪一剪等。這些內(nèi)容都是學習空間與圖形知識的必要基礎,對于幫助學生建立空間觀念,培養(yǎng)學生的空間想象能力都有著不可忽視的作用。教師應該充分利用學生已有的生活經(jīng)驗,隨時引導學生把所學的數(shù)學知識應用到生
2024-11-28 13:20