20xx五年級下冊語文《海倫凱勒》備課教案-全文預(yù)覽
【正文】 四、有感情朗讀第二段，進一步體會老師對海倫的愛和海倫對知識的渴求。理解：“學(xué)會了……學(xué)會了……”“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖?！睆倪@里可以看出她是一位怎樣的老師？（有耐心、有智慧，善于啟發(fā)海倫用觸覺去學(xué)習(xí)知識）“沙利文老師心疼地布用把他的手指一一包扎起來。雙目失明雙耳失聰隔絕傾訴天哪，誰能想到，當(dāng)時，她才是個一歲半的娃娃呀！她面對著的是……她不能……也不能……從這些詞句中你能看出什么？朗讀，體會她的痛苦和悲哀。第二課時教學(xué)要求1．自讀自悟，體會海倫對生活的無比熱愛和不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。第四段：海倫大學(xué)畢業(yè)時，決心像自己的老師一樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。全班匯報。提示：“吮”不要讀成yun，霖應(yīng)讀前鼻音，“撓”聲母是n。她在一生中完成了14部著作，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚。8226。3．整體感知課文，理清脈絡(luò)。教學(xué)難點憑借課文具體的語言材料，體會不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。2018五年級下冊語文《海倫凱勒》備課教案教學(xué)要求確、流利、有感情地朗讀課文。憑借課文具體的語
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