鎮(zhèn)教育工會工作總結與鎮(zhèn)教育工會工作總結2匯編-全文預覽
【正文】 朝天，取得了良好的效果。在去年我們召開的學校中層以上領導參加的“群體師德創(chuàng)優(yōu)活動”成果交流會之后。為了深入貫徹嚴禁教師體罰和變相體罰學生，禁止歧視后進生，積極開展成功教育，注重差生的點滴進步。“三個代表”的重要論述為我們教育的發(fā)展提供了強大的思想武器。幾年來我鎮(zhèn)教職工從沒發(fā)生一起違反計劃生育政策的現(xiàn)象，多次得到上級的表揚和獎勵。我們先后召開離退休老同志座談會，老教師座談會，新分配青年教師會議，來廣泛聽取群眾意見，并積極配合中小學校，做好一些重大決策和改革的宣傳。二、發(fā)揮工會橋梁和紐帶和作用，積極參與民主管理工會組織是教職工參與學校管理的橋梁，是學校黨政聯(lián)系教職工的重要紐帶。圍繞關愛“學困生”開展一些實實在在的活動，努力營造和形成一種關心和愛護“學困生”的氛圍。始終與黨中央及其方針路線政策保持一致，與黨支部一道認真組織教職工學習黨的“十7大”報告，貫徹十7大精神和重大方針，同時根據(jù)學校教育工作的特點，組織全鎮(zhèn)教職工暑期職業(yè)道德教育培訓，學習《教師法》、《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法規(guī)，并通過座談來進一步增強了工作責任感和事業(yè)心，開創(chuàng)了教師敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的新局面?，F(xiàn)總結一、加強政治理論學習，增強政策觀念，發(fā)揮工會的自我教育功能。開展發(fā)放一封公開信、發(fā)放一份征求意見書、召開一次座談會、進行一次平等談話、進行一次家訪“五個一”活動，要求全體教師要關心和愛護學生,尤其要關愛“學困生”。對于學生家長,要及時與他們溝通聯(lián)系，爭得家長的支持和幫助，堅決杜絕在家長會上
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