鎮(zhèn)教育工會工作總結(jié)與鎮(zhèn)教育工會工作總結(jié)2匯編(已修改)
2024-11-26 00:47 本頁面
【正文】 鎮(zhèn)教育工會工作總結(jié)與鎮(zhèn)教育工會工作總結(jié)2匯編第 6 頁 共 6 頁鎮(zhèn)教育工會工作總結(jié)一年來，在市教育工會和鎮(zhèn)教育黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持以鄧小平理論，江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十7大”、工會“*”精神，緊緊圍繞中心工作，大力加強(qiáng)自身建設(shè)和基層組織建設(shè)；大力推進(jìn)民主建設(shè)和校務(wù)公開，通過基層建家，促進(jìn)了工會整體工作水平的提高；突出維護(hù)職能，努力為教職工辦實事，充分發(fā)揮工會組織聯(lián)系黨、政、群關(guān)系的橋梁和紐帶作用，時刻為教職工的利益著想，調(diào)動了廣大教職工投身教育改革的積極性；有力地推動了我鎮(zhèn)教育教學(xué)改革的發(fā)展，取得了優(yōu)異成績，得到了全體教職工的贊譽(yù)?，F(xiàn)總結(jié)一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政策觀念，發(fā)揮工會的自我教育功能。始終與黨中央及其方針路線政策保持一致，與黨支部一道認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的“十7大”報告，貫徹十7大精神和重大方針，同時根據(jù)學(xué)校教育工作的特點，組織全鎮(zhèn)教職工暑期職業(yè)道德教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《教師法》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，并通過座談來進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任感和事業(yè)心，開創(chuàng)了教師敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的新局面。根據(jù)市教育工會的安排，我們在全鎮(zhèn)教職工中開展了‘三進(jìn)、五個一’師德教育活動，組織學(xué)習(xí)《鄭州市教師職業(yè)道德讀本》，收看教育部組織錄制的《師德啟思錄》師德教育錄像片，組織學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，從正面培養(yǎng)教師熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的品質(zhì)，使教師牢固樹立
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