重點小學六年級語文下學期過關檢測試題-湘教版(附答案)-全文預覽
【正文】 ____________________________ （2）自首：____________________________________________3．根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原來如此! ?這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。 ⑩我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。“考試作零分計，而且要接受懲罰。 ⑤第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠不做這種事了，就是……”（沒說出口的是“請您寬??！”） ⑥“姑娘們，你們能主動來認錯，我很高興。 ④晚上，我翻來覆去難以入眠。 ③我勉強做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟于事。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。我不知道她是如何走進大家心里的。③母親對我的關心是時時刻刻的，不是一時的。第7兩個自然段中分別用了兩個“溫暖”和“清涼”，第一個“溫暖”的意思是______________，第二個“溫暖”的含義是_____________；第一個“清涼”的意思是______________，第二個“清涼”的含義是_____________。 母親是永遠的陽光地帶。 我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤萊，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗……這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。 我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。 我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上班去了。第一件：_____________________________________________________第二件：_____________________________________________________6．把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。3．把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。n）發(fā) ③他身背（bēi b232。 鄭板橋活到七十三歲。從此，他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生。如今還有不少人在摹仿他的書法呢！ 鄭板橋的畫也聞名于世。后來中了進士當了縣令。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子談談你的見解。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生??！讀一讀，把句子的意思寫下來。（1）水與人類密切相關：水奔流不息，是_______一切生靈的乳汁，它好像有_______……水穿山巖，_________，從無懼色，它好像有_______……水還具有_______、_______的品行；我們贊美長江，她是_______，我們依戀長江，她有_______；在人們的眼中，煙臺的海分明是一幅畫，是一道廣闊的_______，是一座壯麗的_______。（指綠色的蔬菜果品）B．為將物資及時送到災區(qū)，政府開辟了綠色通道。 D. 反映 原型刻劃 考查3．結(jié)合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項。（3）老舍成功的________了駱駝祥子這個典型形象。 D．25260、2612．根據(jù)語境依次填寫詞語最恰當?shù)囊豁検牵?)頁。______________________________________________________________（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。 來不及 等不及我（ ）十月懷胎期滿，提早來到了人間。 從那以后，漫長的歲月過去了，經(jīng)歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現(xiàn)，引起我的思念和遐想。1．思援弓繳而射之。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學
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