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高中德育年終工作總結(jié)-全文預(yù)覽

  

【正文】 事,或者是聽(tīng)講演活動(dòng)中,增強(qiáng)對(duì)廉潔文化的認(rèn)同和理解。各班召開(kāi)以“樹(shù)理想信念,明社會(huì)責(zé)任”或“學(xué)黨史,感黨恩、樹(shù)信念”為主題的慶祝建黨90周年15分鐘班會(huì)。制作精良、圖文并茂的小報(bào)吸引了師生們的眼球,通過(guò)制作、展出和評(píng)選,學(xué)生加深了對(duì)黨的了解,加深對(duì)黨的熱愛(ài)。一、以慶祝建黨90周年為契機(jī),開(kāi)展主題教育活動(dòng)今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,為了讓學(xué)生知黨、愛(ài)黨、信黨、頌黨,政教處組織開(kāi)展了一系列慶祝建黨90周年的活動(dòng)。今后,我一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,繼續(xù)努力,為我們十五中的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。萬(wàn)分感謝陸校長(zhǎng)和丁書(shū)記對(duì)我的幫助與指導(dǎo),感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持,感謝各年級(jí)各處室干部及全體教職員工對(duì)我的寬容接納與支持。由于時(shí)間關(guān)系,我在這里就不作具體展開(kāi)。三、繼承傳統(tǒng),努力創(chuàng)新我們十五中的德育工作,在省級(jí)示范高中復(fù)評(píng)中,已經(jīng)得到了復(fù)評(píng)組的充分肯定。無(wú)論來(lái)校前和我是否認(rèn)識(shí),無(wú)論因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系和我接觸有無(wú)和是否頻繁,我都從不偏袒和歧視。校服招標(biāo),由全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高一年級(jí)班子成員和政教處干部一起按照嚴(yán)格的招標(biāo)程序進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),從不打折扣。在校長(zhǎng)外出考察或?qū)W習(xí)期間,無(wú)論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對(duì)道德講堂的新要求,區(qū)教育局紀(jì)委布置的廉政公益廣告,還是市文明委對(duì)我校文明指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作的檢查,我都進(jìn)行了很好的落實(shí),并及時(shí)向校長(zhǎng)、書(shū)記作了匯報(bào)。這個(gè)暑假,除了出差,我每天都來(lái)學(xué)校。應(yīng)當(dāng)說(shuō),在同志們的影響下,我加強(qiáng)了工作責(zé)任心。每一個(gè)節(jié)日我們都有針對(duì)性地舉辦了相關(guān)活動(dòng)?!捌哔悺笔侵肝覀兣e辦的廣播操、跑操比賽,我們組織參加的武昌區(qū)科技大賽,我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂(lè)、籃球比賽及組織學(xué)生報(bào)名參加湖北省藝術(shù)小人才比賽?!叭龍?bào)”是指班級(jí)舉辦的黑板報(bào),政教處舉辦的宣傳專欄報(bào)和《德育工作情況通報(bào)》。愛(ài)集體,就要熱愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)祖國(guó)。“以‘三愛(ài)’情感教育為主線”,就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)集體’的情感。借此機(jī)會(huì)我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報(bào)。可快要啟程,陸校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己根本走不了,我臨時(shí)受命,毫不推辭,一個(gè)人趕到了沈陽(yáng)。理解透徹,執(zhí)行有力。每一次參加學(xué)校集體活動(dòng),我都把它看著是和老師們接觸,了解老師們心聲和被老師們接受的機(jī)會(huì)。應(yīng)當(dāng)說(shuō),我骨子深處,民本思想很重。但骨子深處,我是心善之人。身處在這種受激勵(lì)的環(huán)境中,我也同樣受到鼓舞和鞭策。而外出借讀的學(xué)生,得到的是超過(guò)自己接受能力的教學(xué),很有可能經(jīng)常會(huì)得到老師的批評(píng),同學(xué)的鄙夷,沒(méi)有自信心。成為十五中的一員,我感到無(wú)比驕傲和自豪。十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早。我還自讀了鄭杰的《沒(méi)有辦不好的學(xué)?!贰墩l(shuí)是教育的敵人》,林火旺的《為生命找道理》,趙國(guó)忠的《校長(zhǎng)最需要什么》《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》,張平的《什么是最好的教育》,雷思明的《校園安全制度手冊(cè)》等書(shū)籍。特別是參加黨校組織的校長(zhǎng)、小組討論與外出考察,讓我受益頗豐。從同事們身上,我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),熟悉了學(xué)校管理的“精細(xì)化”操作流程,也感動(dòng)于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。我深知自己要了解和學(xué)習(xí)的地方很多很多。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)從實(shí)驗(yàn)到xx中,從中層到校級(jí),我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。在工作中,我非常注意向同事們學(xué)習(xí)。比較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理的有關(guān)知識(shí)。經(jīng)常閱讀區(qū)教育培訓(xùn)中心組編的《教育改革與探索》,武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志,以及《人民教育》《中國(guó)教育報(bào)》《德育報(bào)》等報(bào)刊。二、嚴(yán)于律
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