河南省20xx年小升初語(yǔ)文能力提升試卷-含答案-全文預(yù)覽
【正文】 孟母三遷 孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也。 我聽(tīng)說(shuō)這件事很久了。這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。曰：“泯然眾人矣。 余聞之也久。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。”咀嚼著這些句子，我想到了一句名言：_________________________________； 文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，_________！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，___________！”品味著這些句子，感嘆不管伯牙如何彈奏，子期都能準(zhǔn)確地道出伯牙的心意，這是一種_________的境界??！古文欣賞。文字中有“情”：著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有世界著名人物中，瑪麗”這句話在結(jié)構(gòu)上起（ ）的作用?！薄巴健笔牵? ）意思。再選文中拼音后面橫線上填寫(xiě)漢字。因此jiǎo_______幸維持下來(lái)最低限度的體力。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。我批閱，我圈點(diǎn)，但是恒心不足，時(shí)作時(shí)輟。_____自己，如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。______每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。有人問(wèn)我：“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢？”我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的活動(dòng)之外，我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了，我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過(guò)的書(shū)，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫(xiě)我所要寫(xiě)的東西。這道理人人都懂。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天?！督裉煳沂巧焓帧分兄魅斯玙_____出生在一個(gè)______家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是______。課外閱讀積累。（1）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。況且，堅(jiān)持每天收看《新聞聯(lián)播》前那升旗的一暮，默默記下國(guó)旗班叔叔升旗時(shí)動(dòng)作規(guī)范，準(zhǔn)確有力的樣子。14％的小學(xué)生血壓偏高，學(xué)生肥胖率比2年前增長(zhǎng)了1％。根據(jù)情境想象畫(huà)面，再寫(xiě)一寫(xiě)。天一擦黑，鞭炮響起來(lái)，便有了過(guò)年的味道……過(guò)了二十三，大家更忙——年味變得（ ）了。 huo)入場(chǎng)券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch249。駿馬在（ ）的草原上奔馳。 A、素不相識(shí)的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 我會(huì)選詞填空?！?。畫(huà)線句子中引號(hào)的作用是表示直接引用。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無(wú)效，不予評(píng)分。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。D、《夾竹桃》的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ji225。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語(yǔ)，也可以是（ ）；可以直對(duì)相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對(duì)的激烈爭(zhēng)辯，也可以只是（ ）。（ ）的天空中，群鳥(niǎo)自由自在地飛翔。勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h233。) 二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）抓住加點(diǎn)的詞語(yǔ)分析句意，然后在括號(hào)里填上一個(gè)字的詞。經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，——鐳提煉得（ ）。 ______________________________________________________②根據(jù)有關(guān)部門(mén)2012年的調(diào)查，廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增
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