幼兒園教師心得體會(huì)(精選多篇)與幼兒園教師心得體會(huì)范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 吉祥，奧運(yùn)的幸福，奧運(yùn)的激情，奧運(yùn)的渴望，智慧勇敢，自信謙虛的五福娃象征著北京08年奧運(yùn)會(huì)的盛景及成功，孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)和了解福娃的過(guò)程中不斷感悟，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，為08年奧運(yùn)會(huì)送去祝福和吉祥。接著觀摩了它的晨間游戲和早操活動(dòng)。既然是工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛(ài)孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。久而久之，孩子也會(huì)形成文明的行為規(guī)范。原來(lái)，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌?？偟膩?lái)說(shuō)，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)孩子，但是沒(méi)有更好的方法和專業(yè)理論來(lái)指導(dǎo)自己工作。總之，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。因?yàn)橛^(guò)高當(dāng)我們達(dá)不到的時(shí)候總是會(huì)煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了。三、幼兒教師要培養(yǎng)職業(yè)幸福感當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)不講道理的家長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時(shí)候，當(dāng)我們付出努力沒(méi)有回報(bào)的時(shí)候，職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮現(xiàn)在心頭。把幼教當(dāng)成職業(yè)來(lái)干，努力追求稱職把幼教當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，努力追求最好。很多人認(rèn)為，幼兒教師不過(guò)就是哄哄孩子，知識(shí)含量要求不高，人人都能干。游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼文檔沖億季，好禮樂(lè)相隨mini ipad移動(dòng)硬盤拍立得百度書(shū)包兒在游戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，是“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。一、對(duì)幼兒園的保教結(jié)合教育特點(diǎn)有了很全新的認(rèn)識(shí)與理解。我是一名剛 剛踏上教師崗位的幼兒園老師，這次我是帶著迷茫帶著疑問(wèn)來(lái)學(xué)習(xí) 的?！彼艺f(shuō)了幾遍后自己也不好意思的笑了笑，我知道簡(jiǎn)單的一句話普通話有時(shí)候?qū)τ趧偵嫌變簣@的孩子來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)困難的，更何況是農(nóng)村片的孩子，這樣的現(xiàn)象在別的孩子身上肯定還存在著，我當(dāng)時(shí)的想法就是：“沒(méi)關(guān)系，平時(shí)多和他們交流交流，時(shí)間長(zhǎng)了他們會(huì)聽(tīng)的懂的，他們慢慢會(huì)用普通話的和大家交流的。我們班的孩子可以說(shuō)是開(kāi)朗、活躍，每天都有一兩件事情會(huì)逗得我們開(kāi)懷大笑，就拿這些農(nóng)村片為多的孩子來(lái)說(shuō)吧，進(jìn)入幼兒園最基本的一點(diǎn)——普通話成了他們的檔路石，時(shí)常會(huì)發(fā)生方言和普通話交錯(cuò)的事情，時(shí)常說(shuō)的讓同伴和老師聽(tīng)不懂。我們的孩子是充滿活力的一代新人。陶行知先生將勞力放在“做”之首位，自然是有其深刻含義的。我們學(xué)陶先生的精神，服務(wù)于孩子，將自己的激情釋放于教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，將自己的教育理想放飛在教育的每一個(gè)領(lǐng)域，讓根的教育充滿了靈性、充滿了朝氣、充滿了舒心與快樂(lè)！我們學(xué)陶先生的理念，以人為本，以生為本，以幼兒的終生發(fā)展為本。他將人們所默認(rèn)的“百年大計(jì)，教育為本”重釋為“萬(wàn)年大計(jì)，教育為本”，將教育擺在了推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的重要議程；他說(shuō)：“失敗是成功之母，奮斗是成功之父。他真的是為了教育、為了孩子！陶先生是純粹的。人生何其短！陶行知先生終年只有55歲，他在自己最火熱的黃金時(shí)代，放棄了高官厚祿，去窮苦的鄉(xiāng)村、到勞苦大眾中，為了中國(guó)的平民百姓辛勤的耕耘著、刻苦地鉆研著。如：對(duì)入園不哭鬧的幼兒，在他們的小腦門上貼上聰明豆，或者給他們一朵小紅花以示鼓勵(lì)。那些性格內(nèi)向的孩子，因?qū)Νh(huán)境陌生、不適應(yīng)集體生活而哭鬧的幼兒，哭起來(lái)聲音往往較小，低聲哭泣，教師應(yīng)多注意在行動(dòng)上親近他，給他以安慰、滿足他的社會(huì)需要，讓他熟悉集體成員，感受集體生活的樂(lè)趣。入園第一天的孩子，心情往往會(huì)很緊張，甚至害怕，會(huì)緊緊地拉著媽媽的手不放松，這時(shí)的教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒，親切的摸摸孩子的頭，臉或者親親他、抱抱他，讓幼兒感覺(jué)到老師很喜歡他，這樣緊張會(huì)消除很多的。幼兒離開(kāi)家庭，走進(jìn)幼兒園，由于環(huán)境的變化，容易出現(xiàn)依戀家人、不愿入園、情緒低落、緊張、焦慮、害怕、膽怯、不合群、注意力不集中等“不適應(yīng)癥”，那么，如何讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境呢？一、做好新生入園的接待工作“良好的開(kāi)端是成功的一半”，入園第一天的接待工作是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。這就要采取相應(yīng)的方法來(lái)止住幼兒的哭泣。幼兒入園的主動(dòng)性、積極性也會(huì)隨之提高?？傊?，幼兒教師要具備一顆博大的愛(ài)心，包容之心，對(duì)待幼兒要親切、有耐心，精心準(zhǔn)備與幼兒的每一個(gè)活動(dòng)，努力縮小與家園之間的距離，增進(jìn)師幼之間的感情，取得家長(zhǎng)的信任與配合，就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園，盡快適應(yīng)幼兒園的生活第二篇：幼兒園教師心得體會(huì)幼兒園教師心得體會(huì)心與心的溝通 情與情的交融——學(xué)陶體會(huì)文章來(lái)源：未知 文章作者：平淡映月 推薦給朋友 收藏本頁(yè)陶行知先生一生都在做一件大事，他不是在盡力而為地做，而是用自己的心、用自己的情，全力以赴地為了根的事業(yè)傾盡了自己一生的心血。當(dāng)難民子弟無(wú)家可歸，流離失所時(shí)，陶先生挺身而出，創(chuàng)辦“**育才學(xué)?！?，在鳳凰山的古廟中，風(fēng)餐露宿，和孩子們同甘共苦。當(dāng)他面對(duì)孩子的調(diào)皮、孩子的錯(cuò)誤，他沒(méi)有板起面孔，擺出一副“道學(xué)者”的嘴臉，在他的笑意中，在他溫婉的言語(yǔ)中，孩子的心靈會(huì)受到一次洗滌，在感動(dòng)中，認(rèn)識(shí)、改善自己的行為！陶先生是睿智的。在陶先生面前，我們每一個(gè)人都是那么渺小，那么幼稚。在教別人的同時(shí)，也就是教自己，使自己不斷提高的過(guò)程。真知識(shí)是要自得的，但必須出空偽知識(shí)，才有獲得真知識(shí)的可能。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊也有很多讓人開(kāi)心有趣的事。我告訴她：“
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