教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動實施方案與教育系統(tǒng)巡回報告團個人匯報稿匯編-全文預覽
【正文】 都是從農(nóng)村選調(diào)上來的，對農(nóng)民有一種特殊的情感，他們能體會到家長們外出務工和對孩子的教育束手無策的苦衷，能體會到學生小小年齡離開父母、思念親人的無奈，更能體會到學生童年生活的苦悶。有一次，吳老師獎了他兩個作業(yè)本，沒想到第二天他送給吳老師一個大桔子，還稚嫩十足地說：“老師，我以后有吃的，我們一人一半，好不好？”當吳老師再次家訪時，黃智聰?shù)耐馄盼罩鴧抢蠋煹氖诌煅实卣f：“吳老師，太感謝你了。我校吳水蘭老師班上有一位學生叫黃智聰，經(jīng)常無故發(fā)火，與同學相處得十分不融洽，成了班級里最不和諧的音符，成績也一團糟。事后，我得知此件事狠狠地批評他，而他卻傻傻地一笑：“第一小學，這是我們新的學校，新的家，大家都在為學校做事，我怎么能落下呢？”作為校長，我至今為此還愧疚！可是又感到欣慰，學校擁有一群可敬可愛、團結(jié)奮進、愛校如家的老師群體。他們在教室里打著地鋪，搖著蒲扇，圍著應急燈，忍受著蚊蟲的叮咬、高溫的烘烤，還興致盎然地一起探討著學校定位、發(fā)展方向、三年規(guī)劃等一系列的話題。我記得，XX年8月份，新學校主體工程剛剛竣工，還有附屬工程和場地整理等繁重而瑣碎的工作要在新學期開學前一個月內(nèi)完成，時間緊、任務重。所謂“自覺發(fā)展”，就是要充分挖掘和發(fā)揮每一位教師的原動力，使全體教師能自覺認識到加強師德師風建設的重要性和必要性，內(nèi)化為自身需求；自覺成為師德師風建設的參與者、塑造者和維護者。要破解這個難題就必須依靠全體教師，必須加強師德師風建設。我校教師90% 是從農(nóng)村各小學通過公開招考選調(diào)上來的，主要特點是年輕好學，富有朝氣，整體素質(zhì)高。并做到學校班班有活動，周周有檢查，師生人人受教育，安全管理水平大提高，建立單位安全管理的長效機制。（二）加強宣傳，廣泛參與。（三）全面排查安全隱患，落實整改措施，限期整改到位。開展應急預案演練周活動（6月18日至24日）。組織學生閱讀防災減災、防震減災等方面的書籍和涉災影視作品，如《人命關(guān)天》、《安全為天》和全國“xx年典型生產(chǎn)安全事故盤點”等。學校要充分利用班會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳教育平臺，著重宣傳科學發(fā)展、安全發(fā)展理念，宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)應急救援知識和安全常識，倡導社會關(guān)愛生命、關(guān)注安全，全面落實安全生產(chǎn)主體責任。 長：xx副組長：xx成6月18日至6月24日——應急預案演練周。學區(qū)各單位要以創(chuàng)建安全和諧校園為載體，圍繞安全生產(chǎn)月活動，突出以人為本，唱響“科學發(fā)展、安全發(fā)展”主旋律，扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，進一步明確我學區(qū)各單位的安全生產(chǎn)監(jiān)管責任和單位安全主體責任，提高全體教職工和學生的安全意識，推動全縣教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動實施方案與教育系統(tǒng)巡回報告團個人匯報稿匯編第 11 頁 共 11 頁教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動實施方案根據(jù)《xx年xx縣教育局“安全生產(chǎn)月”實施活動方案》（x教字發(fā)［xx］16號）要求，結(jié)合我學區(qū)安全工作實際，制訂如下實施方案。二、活
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