豫教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期綜合練習(xí)試題-含答案-全文預(yù)覽
【正文】 ）按“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→研究問(wèn)題→解決問(wèn)題”用“∥”給段落分為三層。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開(kāi)始和助手們做實(shí)驗(yàn)。（ ）。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。) 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀理解。你怎么看這個(gè)問(wèn)題？你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說(shuō)：________________________________________。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）口語(yǔ)交際。慈母情深：_________________________，_________________________。”（1）上述兩句話運(yùn)用的修辭方法是____________和_____________。（ ）（ ）畫棟 萬(wàn)（ ）（ ）新 張燈（ ）（ ） 百（ ）成（ ）（ ）（ ）共賞 （ ）（ ）繞梁 見(jiàn)（ ）知（ ） （ ）空見(jiàn)（ ）上述成語(yǔ)中，我們可以用________、_________來(lái)贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》；我們可以用_________、_________來(lái)贊美老舍筆下的老北京的春節(jié)?？? ) 峻( ) 蟬( ) 債( )眶( ) 竣( ) 嬋( ) 績(jī)( ) 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）病句修改。 見(jiàn)微知著──先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇成語(yǔ)填空。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。)指出下面沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) 。勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h233。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 豫教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期綜合練習(xí)試題 含答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得 分考試須知： 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀？把正確的讀音用“—”劃出來(lái)。 mD “全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的正式啟動(dòng)，拉開(kāi)了全國(guó)一項(xiàng)大型群眾性的體育活動(dòng)序幕。 嚴(yán)峻──4．當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。先比一比，再各組兩個(gè)詞語(yǔ)寫下來(lái)。______________________________________________________________先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再根據(jù)要求選一選。”“慈母手中那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線，是世界上最長(zhǎng)的線?？吹竭@些詞語(yǔ)，你會(huì)想起哪首古詩(shī)？請(qǐng)選擇其中的句子寫下來(lái)。豪情壯志：___
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