幼兒園小班班務工作個人總結與幼兒園小班班務工作總結匯編-全文預覽
【正文】 教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。本學期剛開始，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關注。二、教育教學工作本學期，我和施老師負責教學工作，學期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。幼兒園小班班務工作個人總結與幼兒園小班班務工作總結匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園小班班務工作個人總結時間飛逝，轉眼一學期已經(jīng)過去了。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。本學期剛開始，我們班的宿舍在三樓，幼兒
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