教育局黨委書記分析評議階段個人工作總結與教育局黨委分析評議階段先進性教育工作總結匯編-全文預覽
【正文】 告，從教育管理模式、新課程改革背景下的學校教研、研究型校長的素質與自我培養(yǎng)途徑、當前流行的教育理念的反思等方面進行了廣泛探討，進一步拓寬了校長們的思路，促進了教育理念的更新。進一步加強任課教師專業(yè)化成長，在小學增加了各學科教師的教學設計監(jiān)測，小學數學率先在全市進行了“技術決定成敗—教師專業(yè)化成長實驗”，市教研室準備5月份在我區(qū)召開全市教師專業(yè)化成長現場會。其次，逐步解決農村學校配套設施落后的問題，如有的學校仍使用286電腦，教育局采取措施，逐步實現電腦更新，增強農村學校的辦學實力。針對當前城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，農村學校較為薄弱的現象，教育局采取多種措施，整體提升農村的辦學實力。 加大對部分學校的改造力度，積極打造品牌。XX年，教育局一項非常重要的工作，就是完成對部分小學的優(yōu)化整合。 2．認真剖析自我，注重整改，踐行先進 根據第二階段認真搞好剖析這個任務，本人在對照黨章，結合兩個大具體的要求，以及“三風”調查時提出的意見和建議，并結合自己三年以來思想上、工作上、學習上、生活上的不足及存在的問題，實事求是，客觀公正的，對本人政治立場，理想信念，遵紀守法，廉潔清白，三觀四意識等方面，作了深刻的剖析，并接受了本局黨員干部滿意度的測評和評議，此后，經報分管聯(lián)系領導審閱后，按領導批閱的意見，再對剖析材料進行了修改。認真對待群眾提出的意見和建議 這次縣上對縣級機關進行調查時，對本部門5條以上類似的意見和建議共3條（加強學習，堅強團結，加強黨風建設）支部對局上干部職工及城區(qū)3所中小學“三風”調查中，支部的意見和建議共三條，通過以上“三風”調查，本人深感自己作為一名支部書記，在率先垂范，身體力行。其二，積極參加了縣上召開的有關先教活動的各類會議，并做了認真的筆記，而且本人以一名支部書記的身份，認真組織策劃了本支部本階段的各項活動。加強學習，提高認識，真正在思想深處得到觸動。在本階段本人通過集體學習和個人學習以及在支部成員和同事的關心幫助下，收到
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