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思想道德工作總結(jié)模板4篇與思想鑒定表個人總結(jié)匯編-全文預(yù)覽

2024-11-23 03:51 上一頁面

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【正文】 我鎮(zhèn)實際抓好“幸福留守”活動,為“留守學(xué)生”營造一個溫暖的家,進一步抓好學(xué)?!傲羰貎和摇备脑臁⒔ㄔO(shè)工作。著力推行“三育模式”(警校模式、家校模式、醫(yī)校模式),充分發(fā)揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強社區(qū)組織和少先隊組織建設(shè),廣泛開展警校共育長效工作機制,加強校園及周邊工作環(huán)境治理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。四、進一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境加大對網(wǎng)吧的整治力度。為加強未成年人心理健康教育,每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實例,教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。完善考核體系。我鎮(zhèn),將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點和目標管理,切實制定適合本鎮(zhèn)實際的工作方案,創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機制?,F(xiàn)將今年加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報如下:一、統(tǒng)一思想,充分認識加強未成年人思想道德建設(shè)的重要性。加強法律援助機構(gòu)建設(shè),積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。開展服刑人員未成年人子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。(四)幫扶孤殘兒童。(二)關(guān)心農(nóng)民工子女。(一)關(guān)愛留守兒童。堅持三月的讀書節(jié)、五月的藝術(shù)節(jié)。經(jīng)常開展形式多樣,未成年人喜聞樂見的法制宣傳教育活動;充分利用宣傳陣地,發(fā)揮對未成年人法制教育的作用,引導(dǎo)青年,學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀,做到學(xué)有榜樣,行有準則;及時準確反饋工作情況信息,組織質(zhì)量高的典型材料,按時報送了相關(guān)資料。對失足青少年姜琦,社區(qū)主任和民警經(jīng)常關(guān)心他的生活,幫助教育他樹立重新做人的信心。(六)為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè),我鎮(zhèn)社事辦分別組織了迎祥、三星、紫巖社區(qū),配合學(xué)校搞好宣傳教育工作,開展了愛國主義教育、法制教育考察及青少年開放等工作。 (五)我鎮(zhèn)為豐富社區(qū)、村居民的文化生活,鎮(zhèn)團委在今年舉行了兩次電影放映會,深入到板房區(qū)、居民群眾和留守兒童中,為12個社區(qū)的群眾送去了5場愛國主義題材影片。(四)為認真開展預(yù)防未成年人違法犯罪,3月5日在劍南鎮(zhèn)政府門口開展了綜治宣傳、第九個公民道德建設(shè)宣傳月和學(xué)雷鋒日活動,舉行了未成年人思想道德建設(shè),公民道德建設(shè),xxxx宣傳教育。(三)積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。堅持齊抓共管,充分發(fā)揮各方面作用,全年來無未成年人違法犯罪。(二)完善考核體系。堅持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會,充分發(fā)揮未成年人牽頭責任單位工作積極性,開展特色鮮明的活動。通過多種渠道和形式,加強溝通與交流,學(xué)習其他地區(qū)的先進經(jīng)驗,同自身實際情況相結(jié)合,促進我市未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。 二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作,通過典型來引路、來帶動。 三、存在的問題 雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作,也取得了一些成績,但仍然存在著一定的問題。 以社會為大環(huán)境,抓好保障工作 加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄,在《今日和龍》節(jié)目中增設(shè)旨在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目。目前,正按照年初制定的計劃開展工作。多年來,我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學(xué)的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人,他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚;四抓“五老”典型。充分發(fā)揮團委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢,廣泛開展行之有效的道德實踐活動,組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”,開展社會實踐服務(wù),設(shè)計活動載體,解決具體問題和實際困難。 十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園,抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。XX年寒假,市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等9項興趣活動;開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽,市區(qū)四所小學(xué)485名學(xué)生參加;市文化館開展文學(xué)、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓(xùn),整個假期共有243名學(xué)生參與了藝術(shù)培訓(xùn)活動。 八是堅持好巡查制度,抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會,交流教育子女的經(jīng)驗。同時,改進中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容,進行互動式教育,建立有時代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實踐活動課模式,結(jié)合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設(shè)計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活,寓教于樂的活動,加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。 三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動省、州、市直部門、單位,下達硬性代理指標,確保貧困落后生在義務(wù)教育期間,不因經(jīng)濟問題失學(xué)、輟學(xué)。 二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實際,由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。目前,已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生(其中13名朝鮮族學(xué)生)入住學(xué)生之家。 投入16000元資金,組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設(shè)讀本》,為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習的資料。未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)自XX年中央8號文件下發(fā)以來,我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中,組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實招,辦實事,推動了全市未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。組織學(xué)生積極參加社會活動,使學(xué)生在活動中進行自我教育。 六、實施成功教育,使學(xué)困生在原有的基礎(chǔ)上不斷進步。開設(shè)心理素質(zhì)教育課程。我校是一所村級學(xué)校,資金短缺,辦學(xué)條件有限,但我校始終把加強校園文化建設(shè)做為一項重要的工作來抓。誠信教育應(yīng)是開放式教育,不能封閉在校園里孤立進行,我們積極爭取學(xué)生家長以及社會各界的支持配合,使之形成教育合力,通過辦好家長學(xué)校,與家庭教育有更多溝通和指導(dǎo),著力營造良好誠信教育氛圍。理想信念教育是誠信教育的重要組成部分,理想中包含著道德理想,信念中也包含著做人的信念。 二是與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。教師要鼓勵學(xué)生講心里話,用自己的語言講話,引導(dǎo)他們不講大話套話,講真話實話。開展誠信教育,教師應(yīng)以身立教,以德育德,以行導(dǎo)行。 強化誠信教育,深化精神文明建設(shè) 誠信教育是學(xué)校德育的基石,是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。對待后進生,我們注意在思想、心理上以情動其心,以理引其知,以嚴導(dǎo)其行;在學(xué)習上進行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”;通過這些活動的開展,很多學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了很大提高。號召全體教師尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。加強教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育 ,建立教師師德檔案 ,實行師德一票否決制度 ,樹立學(xué)高為師 、德高為范的追求目標。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織了班主任和教師認真學(xué)習國家、省市區(qū)關(guān)于《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的有關(guān)精神 ,全面落實《愛國主義教育實施綱要 》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,以及各種法律法規(guī),明確了各自所擔任的職責,提高了德育工作人員的素質(zhì)。 一、加強德育隊伍建設(shè),完善德育工作機制 學(xué)校組成由校長組織,全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊伍。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容,并作為評價教師、評聘職務(wù)、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。 開展了全校教師尊重學(xué)生活動。 二是開展了“愛學(xué)生、講奉獻”活動,教師主動與學(xué)生談心、交朋友,解決學(xué)生學(xué)習思想問題,教師利用休息時間無償為學(xué)生輔導(dǎo)和補課。 四、深入開展傳統(tǒng)美德教育,提升學(xué)生思想素質(zhì) 愛國主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題,是培養(yǎng)學(xué)生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。 教師的言行直接影響著學(xué)生的思想和行為,乃至學(xué)生一生的成長。我們要求老師做到:第一是平等誠心聽真話。三是言行一致做真人。 三是與理想信念教育相結(jié)合。 開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程,只有學(xué)校、社會、家庭共同協(xié)力,才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。 構(gòu)建美麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境。 積極開展了心理健康教育,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。每次活動,學(xué)校都對學(xué)生進行了安全教育,班主任平時對學(xué)生進行了叮囑式的安全常規(guī)式教育,確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間的安全。開展 “在國旗下講話”, 讓“國旗在我心中”深入學(xué)生心中,培養(yǎng)學(xué)生愛國思想。 學(xué)校特別注重關(guān)心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育,并有針對性地對他們進行幫扶,使這部分學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生了深厚感情,樂于來我校接受規(guī)范化的義務(wù)教育,為我校的義務(wù)教育做出了應(yīng)有的貢獻。 為營造良好的輿論氛圍,通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,并在《和龍新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材,一所設(shè)在市五中,主要接納無依無靠的朝鮮族學(xué)生,另一所設(shè)在市六中,主要接納無依無靠的漢族學(xué)生?!皩W(xué)生之家”的啟動,彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟支助,又包思想教育。截止到去年11月底,已有182名貧困學(xué)生得到資助。為加強法制教育,維護青少年合法權(quán)益,在全市公、檢、法
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