幼兒教師演講稿：我是快樂(lè)的小鳥(niǎo)與幼兒教師演講稿：我愛(ài)這一行匯編-全文預(yù)覽
【正文】 的朋友，是與他們共同生活的快樂(lè)鳥(niǎo)?！拔槔蠋?！你快看！”一向活潑的佳佳接著雪花向我擁來(lái)，讓我看雪花，這下可不行孩子們都擁向了我，“伍老師!你看,你看……”觀賞活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。是呀！作為幼兒教師，當(dāng)我每天面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子，看著那一雙雙純潔的眼睛，一張張花蕾般的笑臉，您說(shuō)，我能不動(dòng)情嗎？怪不得一位詩(shī)人曾感嘆說(shuō)：“教師之所以永遠(yuǎn)年輕，是因?yàn)樗麄兠刻於荚跍亓?xí)童年”。孩子們長(zhǎng)高了，我快樂(lè)；孩子們會(huì)唱歌會(huì)跳舞了，我快樂(lè)；孩子們會(huì)做事兒了，我快樂(lè)；孩子們有進(jìn)步了，我快樂(lè)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有在對(duì)美好事物的自覺(jué)追求中才會(huì)有真正的幸福。后來(lái)懂事了，才知道變鳥(niǎo)是不可能的了，不過(guò)，像鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的在自己的理想天空中飛翔是可以實(shí)現(xiàn)的。幼兒教師演講稿：我是快樂(lè)的小鳥(niǎo)與幼兒教師演講稿：我愛(ài)這一行匯編第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)幼兒教師演講稿：我是快樂(lè)的小鳥(niǎo)我是快樂(lè)的小鳥(niǎo)此時(shí)，站在大家面前的是一名年輕的幼兒教師，是的，我是一名自信而又充滿朝氣的幼兒教師。我現(xiàn)在從事的工作就是我理想的一部分，于是，我就有了今天要演講的主題——《我是快樂(lè)的小鳥(niǎo)》童年的我，跟所有的孩子們一樣，曾有過(guò)許多美麗的夢(mèng)想；但回想起來(lái)最有創(chuàng)意的一次是我想變成一只鳥(niǎo)兒，有一對(duì)兒翅膀，能自由自在的在藍(lán)天飛翔。我卻要說(shuō)，不！我愛(ài)幼兒教師這一行，愿意和孩子們待在一起，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了生活的樂(lè)趣。有孩子的地方，就有純潔的歡歌笑語(yǔ)。我快樂(lè)，用我真情換童心?？刹皇?，米點(diǎn)大的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，對(duì)于南方城里的孩子來(lái)說(shuō)，要看見(jiàn)雪可不太容易，看著孩子們的那股好奇勁兒，我臨時(shí)改變教學(xué)計(jì)劃，“走，戴上帽子看雪去！”那是怎樣的情景??！我和孩子們?cè)谘┲信馨?，跳啊，接雪花，?shù)雪花瓣，有的孩子接到大的雪花拿來(lái)給我看，“哇！好漂亮！6，真的是六瓣”，這讓我和孩子們著實(shí)興奮了一陣。保持一顆敏感的童心，才能在活動(dòng)中真正成為孩子的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我?guī)Ш⒆幼哌M(jìn)“好又多”超市、讓他們了解了超市物品的種類，認(rèn)識(shí)了
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