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幼兒教師學期工作總結(jié)(多篇范文)與幼兒教師學期末個人工作總結(jié)匯編-全文預(yù)覽

2024-11-23 03:36 上一頁面

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【正文】 計劃、教學計劃等,從以“兒童發(fā)展為重點”的角度把各項教育教學活動搞活。積極做好迎新工作,寓教于樂。我認真學習《走進新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等,以此更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。在幼兒園的一年中,我榮獲一次先進,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。在教學活動上,給每位教師耐心講解指導(dǎo),使得我園的保教水平不斷提升,使我們的幼兒在一個健康、舒適、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境中快樂成長。我深感擁有這樣的一個積極向上,充滿活力,勇于奉獻的團體感到自豪。(二)省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作XX年10月29對這次驗收,我們所有老師深感,苦沒有白吃,汗沒有白流,付出與收獲成了正比。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。循序漸進的引導(dǎo),教導(dǎo)收到成效。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。本年度我先后任教于兩個年齡層次的班級。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習?,F(xiàn)將一學期來德、能、勤、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。同時,還要向家長介紹幼兒園的基本情況,以便取得家長的積極配合,密切學校和家庭的關(guān)系,為幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活打下良好基礎(chǔ)。積極參加園內(nèi)外組織的各項活動,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,保質(zhì)保量地完成各項臨時任務(wù)。在開展“三生教育”活動時,我根據(jù)幼兒年齡特點,利用各種教育手段,抓住幼兒認知興趣,選材一些貼近生活的內(nèi)容,并巧妙的用游戲活動去引導(dǎo)幼兒積極主動地參與進去,使教育活動的組織既省力又有實效。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,選擇生動、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,從不死灌,讓幼兒在活動中獲得知識。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。開學前,我和鄭老師一起研究幼兒的年齡特點、個性特點,并制定班務(wù)計劃、教學計劃等,從以“兒童發(fā)展為重點”的角度把各項教育教學活動搞活。積極做好迎新工作,寓教于樂。我認真學習《走進新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等,以此更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。時間不會停息,流水不會止步,在流光異彩的XX年,相信我是其中耀眼的一顆星,閃在晨曦,閃在日暮,閃在生命中的每時每刻。針對我們班的家長都是第一次送幼兒上幼兒園,剛開始時會對我們保持著不信任的態(tài)度,這時我就會讓家長看見積極熱情對待孩子的同時和家長做好一天的交流工作,當有什么事情發(fā)生時也能第一時間讓家長了解!我們更是充分利用《成長檔案冊》和家長進行一周的孩子在園學習反饋!還得到家長一份認可。就如我班上設(shè)計的夏天真熱的主題,孩子們和家長共同收集夏天的衣服,扇子和用廢舊材料制作夏天的衣服等等,并在區(qū)角里設(shè)置大量夏天的物品讓幼兒采取多種形式吸取知識!另外,活動區(qū)也是我們工作的重點。給予孩子一份耐心,撒播孩子一片愛心,你會贏取孩子一種信任和擁待。我耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家,讓孩子喜歡我。經(jīng)常利用空余時間進行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。培訓中,我了解了我們幼兒園的教育文化、辦園理念、教學特色以及我們的教育夢想等。每天進入?yún)^(qū)域前,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考。我到中三班時區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)基本完成,我們并沒有設(shè)置新的區(qū)角,只是在各區(qū)角又投放了新的操作材料。首先,我讓孩子們?nèi)雸@時跟老師問好用“good morning”,然后點名時要求幼兒說“i’m here”,在活動中以游戲、歌曲的形式讓幼兒學習一些日常用語,如:“good morning! nice to meet you!how are you?”等,先讓幼兒喜歡說,再讓他們愿意說,脫口而出。二、教育教學,提高質(zhì)量在這幾個月的實踐中,潘園給了我一本《成長在路上》的書,我認真學習,從中了解了新教師必須要具備的基本素質(zhì)與工作能力。一、參加活動,豐富經(jīng)驗剛剛加入貝貝邦,我就參加了幼兒園組織的兩次活動,一次是區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè),一次是家長開放半日活動。這三個月的時間里,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助,對我的影響也很大,從他們言行中,讓我明白要做一名合格且優(yōu)秀的幼兒教師除了要有扎實的理論知識與深厚的專業(yè)功底外,還需要掌握各個年齡階段幼兒的心理特征,最重要的是還要學會與家長溝通的藝術(shù)!在這段時間里,自己在各方面都成長不少,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。期末學習匯報活動,從節(jié)目排練到彩排到順利完成,我都積極的參與討論、組織、排練等,這是我畢業(yè)后第一次參加期末學習匯報的活動,從活動中,我了解到了期末匯報的基本流程,更從陳老師以及班級的其他老師身上學會了如何制定計劃,怎樣讓節(jié)目既有新意又能讓幼兒積極參與。針對這些情況,我在班上負責起了英語教學活動。三、區(qū)域活動,積極參與區(qū)域活動也是我們幼兒園的特色課程,每天下午我們都會讓幼兒進行區(qū)域活動。我們還設(shè)置了進區(qū)卡和進區(qū)牌,幼兒基本能掌握進區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。四、參與培訓,提升能力作為一名新教師,崗前培訓是必不可少的,潘園給我們進行了一次新教師培訓。轉(zhuǎn)眼本學期的工作在繁忙中結(jié)束了,作為一名年輕老師,我還有許多要學習的地方,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習其他老師的教學經(jīng)驗。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。先將自己在這學期的工作進行小結(jié)如下:一、涉取各方面知識和經(jīng)驗,提升自我:在開學初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。積極參加幼兒園的各種業(yè)務(wù)學習和政治學習,來提高自身的教學素質(zhì)!二、保教工作:針對我班孩子的實際情況??吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉,我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿,能夠和同伴互幫互助,和睦相處。在教育教學中我僅以游戲的形式來組織活動更采取就是說采取多種途徑、多種形式為幼兒提供多元互動的建構(gòu)實踐機會,即每一個主題活動應(yīng)圍繞主題脈絡(luò)有機地結(jié)合集體教學活動、日?;顒?、區(qū)域活動進行再生成,這樣幼兒與學習共同體將融合為一個有生命力的整體使幼兒較多地感受、體驗、喜歡、樂意等充滿感性的認識、理解,它既突出了對幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視,也體驗了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。三、搞好家園共育,共創(chuàng)和諧氛圍:家長是我們永遠的合作者,沒有家長的支持,我們的工作是不會完善和全面的。歷經(jīng)磨煉和錘打我已不是稚嫩的雛鷹,而是能夠展翅飛翔的雄鷹,但是要在高空翱翔得更高更遠,我不能只在原處守望,我必須練就自己堅韌的翅膀,勇往直前。工作之余,我積極學習黨的章程,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學習,把課改的精神貫穿在我的生活學習當中。二、業(yè)務(wù)能力方面:為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀的挑戰(zhàn),我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀,用所學的理論、“三生”教育理念來聯(lián)系實際,堅持保教結(jié)合,科學合理地組
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