幼兒園骨干教師自我總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 的教師也不主動問好。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。五、班級管理方面今年，我與一名新教師配班，在工作中我能與新教師搞好關(guān)系。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進一步實施，通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程，我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。一個合格的老師就是要及時地反思自己的教育行為。孩子不一樣，同樣的一節(jié)課也許會用完全不同的方式去演繹。課后認(rèn)真及時地與年輕老師進行溝通，從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運用等進行交流討論。作為教學(xué)經(jīng)驗相對豐富的我來說，聽課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長的最快途徑。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。在平時的工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：一、政治思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。幼兒園骨干教師自我總結(jié)第 1 頁 共 8 頁幼兒園骨干教師自我總結(jié)在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)期就要結(jié)束了。我深深地感到,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與
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