【正文】 幼兒園孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關心和愛的情感，讓孩子們熱愛祖國，熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航。而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。經(jīng)過一個暑假的學習，收獲頗多，在此談談自己的一點學習體會。幼兒教師是教育的先導，是孩子們的啟蒙老師。幼兒教師們每天悉心照料、關心愛護別人的孩子。還要不斷的踐行反思，不斷的學習，善于總結，勇于創(chuàng)新，才能成為一名專業(yè)的幼兒教師。要想成長為一名專業(yè)的幼兒教育者，首先必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)的教育觀。很多人認為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，知識含量要求不高， 人人都能干的一份差事。很多游戲來自于孩子對自己生活經(jīng)驗的再現(xiàn)，這也是游戲的生活源泉，給孩子的游戲提供時間、空間上的保證，讓他們童年更多自由的色彩。生活中能所被他使用的物品無不成為他的游戲材料。講課教授一針見血地提出這個關鍵問題，讓我猛然意識到什么叫做“以兒童為本”。特別是對于發(fā)展性。對這次培訓教授們提出的幼兒園教育活動設計主題感興趣。這也是作為基層教育工作者應該思考的問題。我們就會用手中的各種資源或課程來變成加在孩子身上的負擔，使孩子的成長變成計算機設計好的程序，造就不出靈動的人來。學前教育的重要性讓我們的政府需要把更多的目光聚焦在這里，保證在教育起點上的公平。把握目前學前教育政策發(fā)展走向，有利于思考幼兒園發(fā)展的質量監(jiān)管和內(nèi)涵提升?！皣嘤媱潯惫歉山處焹?nèi)江師范學院培訓班學 習 心 得培訓時間： XX 年 12 月 5 日— 14 日在這個初冬，來到了內(nèi)江師范學院，參加了 XX 年骨干教師國培計劃。 就這次看到的幼兒園，想到了自己的幼兒園。 刻的認識和理解。幼兒年齡小，我們的教學要游戲化，所以區(qū)域游戲與我們的集體上課一樣重要，需要我們長期持續(xù)地開展下去。最讓我欣賞的就是幼兒園的材料有情感性。在這美麗的季節(jié)，我有幸參加了國培計劃（XX）幼兒園轉崗教師培訓項目太原公安廳幼兒園的學習。反思自己幼兒園，雖然資金保障上不能和省級的幼兒園相提并論，但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來。公安廳幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設非常好，無不體現(xiàn)出幼兒園的園本文化，以及教師的教育理念。要想?yún)^(qū)域游戲做好，做實，教師首先要做到“心中有目標，眼中有孩子”。我們平時常常會遇到這種情況：即自己辛苦制作的材料孩子們不感興趣，不喜歡玩。首先，我要感謝領導給了我這個普通的一線教師這樣一個難得的學習機會，讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座，再一次感受到思想火花的碰撞，能夠與來自15個省市的同行姐妹們一起學習探究、交流研討，真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣，使我對自己的教學有了更多新的認識?？傊?，“國培”讓我收益匪淺，讓我對幼兒教育有了新的認識，在思想上有了緊迫感，在教師角色中有了新的定位，我要把學到的理論知識用于自己今后的幼兒教學實踐當中，不斷更新觀念。幼兒教師們每天顧不上自己的孩子，悉心照料、關心愛護別人的孩子。最后，要不斷的踐行反思，不斷的向自己學習，善于總結，勇于創(chuàng)新。把幼教當成職業(yè)來干，努力追求稱職。以前，我也是上述很多人中的一員。在睡中睡出一個聰明的大腦、健康的身體。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。第二篇：幼兒園轉崗教師國培學習心得體會幼兒園轉崗教師國培學習心得體會通過本次國培計劃農(nóng)村幼兒園轉崗教師培訓學習，讓我學到了幼兒教育基本知識，了解先進的幼兒教育理念和教育手段。在日常工作中，要搞好教師的“教”與幼兒的“學”的關系，從“以幼兒為本的幼教，適應社會的幼教”出發(fā)，從孩子的實際出發(fā)，重視示范的作用，作好表率，搞好直觀教學，用全新、科學、與時代相吻合的教育理念、方式方法來更新自己的頭腦，才能實現(xiàn)教育的理想目標。他說每一個孩子都是天使，幼兒教師每天都與天使們在一起，她們就是上帝！愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。再次，還要具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術才能，掌握多元的教學方法、善于適時合理的策劃、組織、實施活動。反思與迷茫中，鄭州市綠東幼兒園石吟園長的一番指引讓我找到了前進的方向。在這十幾天的學習時間里，我每天的感覺都是幸福而又充實的，因為每一天都能聽到專家及一線教師們不同課程的講授，每一天都能感受到思想火花的碰撞，每一天的觀摩都有豐碩的收獲，而我的許多教學疑問也在專家這里得到了解決。首先，我要感謝領導給了我這個難得的學習機會，讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座，并能與來自省市的同行姐妹們一起學習探究、交流研討，真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣，使我對自己的教學有了更多新的認識?？僧斪约赫嬲蔀橐幻變航處煏r，才發(fā)現(xiàn)：自己如此看不上的職業(yè)，竟然也不能游刃有余的勝任。其次，關愛兒童，認可兒童，平等對話，與孩子形成學習的合作共同體，善于接住孩子拋過來的“球”。那日，鄭州幼兒師范的張峰老師深入淺出、詼諧幽默的談論讓我又重新挺直了彎曲許久的背。我充分認識到：作為一名幼兒教師，必須要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神。我要把此次培訓中學習到的知識與理念運用到今后的工作和生活中去，為幼兒教育事業(yè)奉獻自己的力量。下面就參加國培學習談談自己的體會與收獲：進入幼兒園教學以來，我每天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺、上廁所這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學活動、一天到晚的游戲活動。讓孩子在吃中吃出學問、吃出禮貌、吃出一個好身體。很多人認為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，知識含量要求不高，人人都能干。成長為一名專業(yè)的幼兒教師首先必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)、幼兒的教育觀。再次，具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術才能，掌握多元的學習方法、善于適時合理的策劃、組織、實施活動。每一個孩子都是天使，幼兒教師每天都與孩子們在一起，她們是誰?上帝! 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來，我作為一名幼兒轉崗教師必須得不斷反思，才能分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。在這美麗的季節(jié)，我有幸參加了國培計劃（XX）幼兒園轉崗教師培訓項目太原公安廳幼兒園的學習。最讓我欣賞的就是幼兒園的材料有情感性。幼兒年齡小，我們的教學要游戲化，所以區(qū)域游戲與我們的集體上課一樣重要，需要我們長期持續(xù)地開展下去?？痰恼J識和理解。就這次看到的幼兒園，想到了自己的幼兒園。幼兒園轉崗教師國培學習心得體會第四篇：幼兒園轉崗教師國培學習心得體會幼兒園轉崗教師國培學習心得體會太原的金秋，陽光明媚，景色怡人。下面就參加國培學習談談自己的體會與收獲：開班第一天我就有幸聆聽了全國幼教專家教授的講座，讓我開闊了眼界，對《國務院關于當前發(fā)展